2015年西 藏小学《教育教学知识与能力》：综合课程的设置考试题.docxVIP

2015年西藏小学《教育教学知识与能力》：综合课程的设置考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过__实现的。 A．遗传 B．教育 C．社会 D．实践2、学生中常见的焦虑反应是____ A：教学能力 B：知识 C：才华 D：兴趣3、思想教育主要是对学生进行____ A：道德行为习惯教育 B：政治态度和立场教育 C：正确的人生观和科学的世界观教育 D：心理健康教育4、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但义具有两极分化的特点__ A．学前阶段 B．小学阶段 C．初中阶段 D．高中阶段5、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“任何人不得在中小学校．幼儿园．托儿所的教室．寝室．活动室或其他未成年人集中活动的场所吸烟．饮酒。”这是为了保护学生的（） A：人身自由权 B：身心健康权 C：人格尊严权 D：隐私6、”活到老学到老”是现代教育__特点的要求。 A．大众性 B．公平性 C．终身性 D．未来性7、把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称。 A：问题空间 B：手段一目的分析 C：启发式 D：算法式8、—Kate，____ you dance the disco？—Yes，I can． A：may B：can C：must D：need9、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。王老师收缴了其手机，并将短信内容向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是。 A：①②③ B：②③④ C：①②④ D：①②③④10、(2007年4月)研究表明，与学生的知识学习显著相关的是。 A：教师表达的清晰度 B：老师思维的流畅性 C：教师人格特征 D：老师期望11、学校管理的目标和尺度是。 A：经济收入 B：良好的公共关系 C：学校绩效 D：政治影响12、外文工具书的编排方法多采用（） A：字顺法 B：分类法 C：时序法 D：地域法13、是衡量一个测验正确性的重要指标．即一一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。 A：信度 B：效度 C：难度 D：区分度14、义务教育的教学计划的特征是____①强制性②普遍性③基础性④地方性 A：①③④ B：①②④ C：c．①②③ D：①②③④15、在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（） A：教育 B：文化 C：国家的建立 D：学校的出现16、三结合教育合力的基本形式是（） A．互相访问 B．通讯联系 C．家长会 D．教育讲座 E．家长学校17、A居民区的月底统计用电情况，其中有3户用电45度，5户用电50度，6户用电42度，则平均用电（）度。 A：41 B：42 C：45.5 D：4618、小红、小兰和小慧三姐妹。分别住在丰台区、通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大．小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小。而住在通州的姐妹比小兰年龄大。那么按照年龄从大到小。这三姐妹的排序是。 A：小红、小慧、小兰 B：小红、小兰、小慧 C：小兰、小慧、小红 D：小慧、小红、小兰19、有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于__。 A．理性概括 B．感性概括 C．形象直观 D．言语直观20、__是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。 A．效度 B．信度 C．难度 D．区分度21、教学工作的中心环节是__。 A．备课 B．上课 C．布置批改作业 D．成绩考评22、____的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况。 A：场依存型占优势 B：场独立型占优势 C：思考型 D：冲动型23、上海共产主义机关小组的机关刊物是。 A：《劳动界》 B：《劳动者》 C：《新青年》 D：《工人月刊》24、某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动．体现了是少先队活动的首要原则。 A：教育性 B：自主性 C：趣味性 D：实践性25、我国颁布第一个正式实施的学制是__。 A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．六三三学制 D．壬戌学制二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）1、幼儿园的任务是实行与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和