感恩综合实践活动方案.docVIP

岗冶小学综合实践“学会感恩”活动实施方案 活动背景：“感恩”是我们生活中常提到的一个词，也是人们口中津津乐道的一个事情，可是，当今社会，不管是孩子、是家长还是其他的社会人士，又有几个是真正知道去感恩父母、感谢朋友、感谢身边所有所有的人的呢？因此本学期在全校开展有关“感恩”的综合实践课程； 活动方案： 一、活动主题：“学会感恩” 二、活动目标： （一）、活动的具体目标知识目标： 　　教育学生留心周围的人和事，学会观察，学会发现，学写观察日记和体验日记，学会以写信等方式表达自己的情感，从而有力地促进学生听说读写的语文综合能力。 （二）情感目标： 让学生认识到孝顺是中华民族的传统美德，我们从小就应该尊敬、热爱、关心长辈。并懂得知恩、感恩、报恩。能力目标：培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。 三、活动人员：全体学生 四、活动时间：2013年9月——12月 五、活动实施的具体过程、方式 　（一）、活动阶段构想： 　　第一阶段：阅读有关感谢老师、感恩祖国和问候亲朋孝敬父母”的文章 　　第二阶段：准备阶段——商讨如何对9——12月份的活动进行汇报及活动的展示方式；。 第三阶段：实践体验阶段——通过一系列亲身体验活动，体验父母的操劳，体会教师的辛苦，体会亲朋的关爱。 第四阶段：总结本学期的综合活动，让学生懂得知恩、感恩、并回报祖国，回报父母，回报老师以及回报亲朋好友等等