学校整脏治乱工作总1.docVIP

学校整脏治乱工作总结 为了抓好“整脏治乱”工作，改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，创建大用镇文明、卫生的教育环境，树立学校崭新的形象，根据特区及镇“整脏治乱”工作会议精神，我镇教育系统切实开展“整脏治乱”工作，通过全镇压全体全体师生的共同努力，取得了明显的良好效果，现将我镇教育系统 “整脏治乱”工作总如下： 一、实现目标 各学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。 二、各校均成立了“整脏治乱”专项行动领导小组。 三、工作开展情况 1、各校责任人认真履行职责，采取定期与不定期，中心校明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。并协调解决工作中存在的各种问题。 2、各学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。 3、开展活动的情况，要以简报形式及时向大用镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。 4、在校内设置“校园文明监督岗”。我镇学校从设置“校园文明监督岗”以来，全校师生积极参与其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下课和放学期间以及晚上休息前，文明监督岗的执勤人员都会出现在全校的各个角落。监督学生日常行为，例如：维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检查学生一仪容仪表等，帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德风尚。 5、学校制定了一天二清扫，一周一次卫生大扫除的长效机制，全校师生人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净，学生会生活部负责每周的例行检查和突击抽查。在卫生保洁方面制定了整改措施，我们的做法是将校园划分成块，分别由班级管理，班级再将责任落实到人，文明监督岗执勤人员全天保洁，效果良好。 6、学校团队组织、学生会开展“知荣辱、除陋习、树新风、创和谐校园”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、创卫征文征画、法制报告会等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣传创卫知识，使学生知荣明耻，提高自身，做文明青年。 7、在学生中开展“小手拉大手”活动，通过这项活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫，形成良好的创卫氛围。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。 8、控烟方面，首先，我们利用5月31“世界无烟日”和新学期入学教育大力宣传吸烟的危害，进行相关的主题活动，例如讲座、主题班会、出板报等，使学生认识到吸烟的害处。其次，强化规章制度的制约作用，通过严格的监督检查制度有效控制了学生吸烟或尝试吸烟行为的发生。 三、存在的的问题 1．各校工作中未注意到一些卫生死角。 2．部分学校的教室里的桌凳摆放不整齐。 3．有些学校存在乱停乱放现象。 以上问题在今后的工作中要解决处理好。 总之，“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围 四、具体措施 （一）、“整脏治乱”进课堂 “整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设黎平旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。 （二）“整脏治乱”日常任务： 1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。 2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处负责。 3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由政教处负责。 4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各宿舍楼楼长负责。 5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。由总务处负责。 6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱