2009—2010学年第二学期学校工作计划.doc

2010学年第二学期学校工作计划 2009年是学校快速发展的一年，在全体教职工的共同努力下，学校的各项工作高速运行、和谐发展，学校工作各方面发生了质的飞跃。为实现打造品牌学校、创建和谐校园的办学目标，为又好又快的发展，制定本学期学校工作计划。 　　一、 指导思想 　　认真贯彻落实党的“十七大”和学区会议精神，以科学发展观为指导，以全面推进素质教育为主题，以全面提高教育质量和办学效益为目标，紧紧围绕学区“一二三四五六”的工作思路，创建科学规范的管理体制，构建人文民主的管理机制，全面促进教育教学工作协调、可持续发展，加速提升学校声誉，实现学校各项工作在全局学校名次靠前，践行“以人为本、精细管理、厚积文化、追求卓越”的办学理念和“把每一件小事做得最精彩”的行为理念，让教师形成“赏识、期望、激励、引导”的教风，教导学生在学习上形成“乐学、好学、善思、创新”的学风。 　　二、总体目标 　　打造“办学理念超前、育人环境优美、管理科学规范、教育质量优良”和谐的、有活力的、可持续发展的新局面。争创绿色学校，争创百所文明示范学校。 　　三、工作任务及措施 　　(一)加强学校领导班子建设和教师队伍建设。 　　学校领导班子是学校建设、发展和管理的核心。领导班子成员的工作作风和管理水平直接影响一所学校的兴衰成败。为此，本学期学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团结意识和服务意识。要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养;要刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力;工作中要有想法、有思路;要想事、干事、干成事;要务业、精业、敬业，有自己的工作特色。要强化组织纪律观念，廉洁自律，依法办事，做到令行禁止。在本学期向学区推荐政教主任和副校长一名，全面搞好学校的教学工作和学生管理工作。本学期实行班子人员包级包科目制，并将自已所包年级及科目的奖惩与班子人员的年终考核挂钩，进一步夯实责任，全面提高教育教学质量。 　　加强教师队伍建设。认真实施人才强校战略，加强教师思想政治素质和业务素质建设，努力打造一支适应现代教育发展要求的教学劲旅。加强教师专业化建设，实施科研兴校战略，积极开展校本研究，狠抓骨干教师队伍建设，全力培养“土专家”，推出“土专家”，大力宣传校内“名师”，积极推动“名师”效应，本学期教导处在上学期的基础上开展教师“过关课”活动，努力在学期末对于教导主任、教研组长、年级组长的课堂教学达到过关。并在本学期培养课堂教学的“十”佳佳教师。拉动全体教师的业务和素质的全面提升。 　　(二)规范管理制度 完善管理机制 　　1、进一步完善学校的各项规章制度，完成《学校规章制度汇编》的修订工作，全校工作遵循规章实施，按照规程办事，做到科学管理与规范行为相结合。 　　2、建立推动学校各项工作的长效机制。结合教体局、学区研究制定的《绩效考核办法》与《教师年终考核办法》修订学校的具体考核细则。同时重点执行好《月考核工作细则》，对《细则》中教师的意见、建议以书面的形式向学区汇报，更进一步地完善月考核《细则》，以更客观、公平、公正地评价教师的工作业绩，促进教师工作积极性的提高。 3、实行人文管理，人文关怀，全力为教职工创造愉悦的工作环境和提供发展的空间，积极为教职工学习、工作营造和谐氛围，关心教师的身心健康，并为教师的成长、进步、发展提供最佳平台。 　　4、完善考核管理办法，执行考核月通报公示制度。实行考勤赋分制。考勤赋分与考评考核直接挂钩。 5、认真落实国家的惠民政策，切实做好留守儿童学生的特殊教育工作，建好“留守儿童”之家，充分利用资源，开展好读书活动和文体活动。 　　6、搞好校务公开工作，推进民主管理。对于教职工的“评先选优”、“评职晋级”，严格按“公平、公正、公开”的原则操作。涉及学校今后发展的重大事项，做到集体研究讨论决定。 　　7、全面贯彻“安全第一、健康第一”的方针，认真贯彻落实安全保卫制度，落实安全责任，排除各种不安全隐患，确保全校师生的人身安全和学校财产的安全。 　　(三)育人为本 德育为先 营造良好的育人环境 　　学校的德育工作要在全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《德育工作规程》、《中学生守则》、《中学生行为规范》、教体局关于《思想道德教育的意见》的基础上，重点抓好理想前途教育、民族精神教育、行为规范的养成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、安全法制教育;全面实施“关爱·激励”教育;全面实施“愉快·成功”教育，积极组织学生参加校内外的各种才艺展示活动，促进学生素质的全面提高。 　　1、强化学习、提升品位、打造学校核心队伍 　　⑴打造学习型、研究型班主任团队，加强对班主任的业务培训和工作指导;加强班主任工作的计划性和工作过程针对性的指导。引导和