经济管理教研室2011工作计划.docVIP

2011年经济管理教研室工作计划 春的生机，春的活力，一个充满希望的新年来到了。本学年，我教研室将在学院工作、教研工作的指导下，全面贯彻教育方针，积极推进教研教改工作，把握机遇，全面提高教育教学质量。 一、本学年主要工作 （一）强化教师说课。 说课，作为一种教学、教研改革的手段，有效地调动了教师投身教学改革，学习教育理论，钻研的积极性是提高教师素质，培养造就青年教师的较好途径问题解决为专题，理论联系实践，认真学习各种教育教学刊物，加强教师的理论积累；在实践上继续实施开课三步骤（即集体备课、执教老师说课；老师深入课堂听课；集体评课发现优点，找出不足，共同提高），并鼓励老师们及时撰写教育教学经验论文，要求每位老师能人人动笔，跃踊投稿，不断促进研讨能力，促进业务能力的提高。 (六)开展课题研究。 不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生经济素质的培养。在教改方向上，主要从提高学生的经济素养和应试能力上进行教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。 （七）鼓励教师编写教材。 要求教师根据高职高专的教学特点及本校学生的素质水平，尽量编写一些适合培养学生的适用的教材。现拟编写《工程经济学》和《建筑企业管理》。 二、教研室活动内容安排： （一）3月份： 1．说课； 2.学习《教学大纲》； 3.讨论新学期教研组的工作计划，制定个人教学计划； 4.对各类开学教学常规检查，包括听随堂课； 5.集体备课，制作电子教案与课件； 6.评学评教； 7.下工地教师制定实习计划； 8.学习、讨论评估指标，撰写自检整改计划。 （二）4月份： 1.对各类开学教学常规检查，包括听随堂课； 2.集体备课，制作电子教案与课件； 3.评学评教； 4.编写教材。 （三） 5月份： 1.对各类开学教学常规检查，包括听随堂课； 2.集体备课，制作电子教案与课件； 3.评学评教； 4.搜集教学影像资料； 5.编写教材； 6.教研组内备课检查； 7.教研组内进行一次观摩教学，并推荐一名教师在系上进行观摩教学。 （四）6月份： 1.对各类开学教学常规检查，包括听随堂课； 2.集体备课，制作电子教案与课件； 3.评学评教； 4.搜集教学影像资料； 5.编写教材。 （五）7月份： 1．制定复习计划，研讨期末考试复习方法与考试对策，按教学实际情况及大纲要求统一出卷； 2.教研组对学期工作进行总结与反思； 3.对学期结束工作安排； 4.对期末考试的成绩进行总结； 5.对实习内容进行总结。 （六）9-12月份： 1.说课； 2.学习《教学大纲》； 3.讨论新学期教研组的工作计划，制定个人教学计划； 4.对各类开学教学常规检查，包括听随堂课； 5.集体备课，制作电子教案与课件； 6.评学评教； 7.考取经济师证； 8.下企业实习； 9.晋升职称； 10.编写教材； 11.撰写论文。 经济管理教研室 2011年3月