第二部分飞翔的翅膀.docVIP

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  • 2018-03-11 发布于江苏
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第二部分飞翔的翅膀

《小鸟,小鸟》 教学内容: 学唱歌曲《小鸟,小鸟》 教学目标: 1、通过演唱《小鸟,小鸟》,培养学生养成良好的演唱习惯。引导学生用活泼、轻快的声音演唱歌曲。 2、通过感受音乐作品中活泼可爱的小鸟形象,启发学生热爱、保护动物。 教材分析: 《小鸟,小鸟》是电影《苗苗》的主题歌。歌曲描写了小鸟在蓝天阳光下,自由自在的飞翔,抒发了作者对小鸟的热爱,同时也暗示了人脉渴望自由的心情。 教学重点及难点: 1、能较熟练的演唱歌曲的合唱部分。 2、6/8拍弱起小节的节奏练习及旋律演唱。 3、演唱时注意1音到6音的六度音程的音准。 教学过程: 一、导入: 动物和人类同顶一片蓝天,它们是人类的好朋友,大家一起用生命的色彩,共同装扮着美好的世界。大自然中的小鸟非常的可爱,给我们的生活带来了无穷的乐趣,同学们会唱与鸟类有关的歌曲吗?引出儿歌《小燕子》。下面我们再来听一首描述小鸟的歌曲,听后请你们说说自己的感受。 二、探究新知 1、问:初听歌曲,感受歌曲情绪是怎样的? 2、学生表达自己的感受:欢跃、亲切地;活泼地…… 小结:“春天里有阳光,树林里有花香,小鸟在自由地飞翔,在田野,在草地,在湖边,在山岗,小鸟迎着春天歌唱……”这首欢快的歌曲描绘了春光明媚鸟语花香的树林里,鸟儿们自由飞翔、迎着朝阳歌唱的情景。抒发了作者对小鸟的热爱,同时也暗示了人类渴望自由的心情。 3、再次聆听歌曲

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