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2006年食品学院工作总结
2006 年食品学院工作总结
2006 年是我院实现跨越式发展的关键性的一年,学院紧紧围绕以
产学研一体化为主线,以学科的跨越式发展为目标,以教学为中心,
向科学研究、科技服务两翼伸展,构建食品学院立体型的良性而动态
循环的教学链和科学研究链的学院发展目标,以“985”、“211”为契
机,在校领导的直接领导下,在院领导班子的带领下,经过全院教职员
工的共同努力,我院 2006 年工作目标任务已经基本完成,现将 2006
年工作及2007 年的工作设想简述如下:
一、2006 年的工作总结
1、党建与思想政治工作
学院党委以职工及党员的思想教育为契机,狠抓党委班子作风建
设,全年班子集体学习8 次,教职工政治理论学习4 次,观看“教师
的道德素质教育”录象,参与率达95.7%;根据党章的规定,今年进
行了党支部换届工作,进行了支部书记培训,积极分子培训 186 人;
学生党员的比例比 2005 年有了明显提高,毕业班党员比例达到 48.4
%。党风廉政建设常抓不懈,党政领导自觉维护集体利益,重大事项
按照学院党政联席会议研究决定,召开二级教代会,实行院务公开,
全年无违纪行为发生。精神文明建设和计划生育工作以及工会与共青
团工作能够配合党委中心工作开展有关活动等,无影响学校和学院的
声誉现象。
2、人才队伍建设
1
以人为本、德才兼备的人才队伍是兴院强院之本。学院重视人才
培养、引进和稳定工作,制定了青年教师导师制,利用多种途径争取
学校“人才强校”计划和国内外进修计划的支持,基本完成了目标任
务。3 人进入学校青年学术骨干支持计划。8 人分别赴加拿大、美国、
法国学习深造;3 人在国外进修学习后按期回国;21 人在职攻读博士、
10 人在职攻读硕士。邀请美国、加拿大及台湾的国际知名学者来院讲
学6 人,国内食品界知名人士来院讲学15 人,达到了增进交流的目的,
获得了合作的机会,聘任国外学者为兼职教授4 人。聘请外教师1 名。
2、学科建设与研究生教育
学科建设是学院发展的重中之重,是学院学术地位的体现,也是
学院工作的龙头。在过去工作的基础上,实现了学科建设跨越式的发
展,获得食品科学与工程一级学科博士点的基础上,狠抓研究生培养
质量的提高,完成了学院“十一五”、“211 工程”相关学科建设项目
立项论证工作;完成了学院“十一五”期间学科建设规划;起草制定
了博士培养方案3 个:①粮食、油脂及植物蛋白工程博士专业培养方
案,②水产品加工与贮藏工程博士专业培养方案,③修订了食品科学
博士专业培养方案。
进一步完善了研究生管理制度,对开题、答辩等重要环节实行学
科点统一管理;落实下拨了研究生业务费,实行公开透明的经费管理
办法;研究生在校内进行实验率达到80.5%,建立了研究方向实验室
和研究生导师工作室,使研究生教育达到了规范化要求。
努力完善建设4 大科研平台实验室,制定了学院科研平台实验室
2
开放暂行管理办法,提高了仪器设备的利用率,实现了科研仪器设备
的共享,完成了目标任务。
3、本科教育
本科教育是学院工作的中心工作,学院党政领导集中精力抓好教
学工作。获批国家“十一五”规划教材3 部:《食品标准与法规》、《果
品蔬菜贮藏运硝学》、《食品安全保藏学》;综合性、设计性实验开出率
较往年增长5.5%;教授、副教授为本科生授课率为100%;严格执行教
学计划,教学任务按时落实率100%;教学档案齐全,管理规范,本学
院教师课程考试成绩按时提交率100%;无严重教学事故发生。
全院主持教学改革项目共20 项,发表教改论文7 篇,申报校级教
学成果一等奖3 项;获教案展赛二等奖1 项;获讲课比赛三等奖1 人;
获校级精品课程2 门:《食品试验优化设计》、《食品工厂设计》。多媒
体教学课程在2005 年的基础上,增加了10 门,总数达到55 门,占总
数的95%。
建立学生评教、处级干部听课、讲课比赛、教案展赛和教学督导
组的督学督教的教学质量控制体系,通过监督和控制,学生评教的参
与率达到了100%,评教90 分以上在70%以上,没有
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