班主任培训计划56974646.docVIP

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班主任培训计划56974646

2012—2013学年老麦中学班主任培训计划 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是中小学生的组织者、管理者和引领者,是实施素质教育的重要力量。加强中小学班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是实施素质教育,提高教育质量的必然要求。班主任工作责任重大,而且专业性强,对精力、能力、经验、素养等方面都有很高的要求,对于一代学生的健康成长、成才影响很大。做好班主任的培训工作,不仅关系到学校德育工作的成功与否,还直接制约着学校各方面的发展。根据上级有关部门的要求,和我校本学年有5位新班主任上岗的实际情况,为加强班主任队伍建设,现结合学校实际制定我校班主任培训计划。 一、指导思想:以“三个代表”和科学发展观为指导,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的精神,提高班主任的思想政治素质和职业道德素质,提高班主任的岗位技能、教育科研能力和班主任的管理水平,切实发挥班主任在学生思想道德建设中的主导作用,全面提高我校学生的思想道德素质。 二、培训目标:通过培训,帮助新班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教育理念,掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作艺术水平,促进青少年健康成长。 三、培训对象: 全体班主任;重点是班主任龄为五年内的年轻班主任。 四、培训时间: 2012年9月一2013年7月 五、培训内容: 1、教育政策法规; 2、家访艺术与接待家长艺术; 3、学生谈话艺术; 4、主题班会设计; 5、班级文化建设; 6、学生心理健康教育; 7、班集体建设与班主任工作艺术; 8、未成年人思想道德教育; 9、班主任工作经验介绍及经验学习; 10、个案分析与问题交流; 六、培训方式和途径:1、开班仪式,理论学习——班主任工作主要职责和常规工作等 (主讲:余俊??2012-9-1) 2、岗位培训。 (1)讲座:①、领导讲话(德育校长作学习动员)   ②、班主任工作专题讲座——如何做好开学初班级常规工作。如何填写班主任工作手册和做好晨会课记录。(主讲:杨明山??2012-8-30)   ③、观看全国名班主任讲座录像。(负责:董国孝) 作业: ①、根据讲座的内容,要求班主任按规定的时间完成各项开学常规工作。(第一周内完成) ??????②、班主任撰写《我与学生的故事》每月一故事。   ③、班主任撰写《家访日记》、《班主任工作案例》每学期三则。 (2)理论学习:1、教育政策法规;2、学生心理健康教育;3、未成年人养成教育;(以自学为主,提供相关参考书目) (3)交流: 班主任工作经验介绍及经验学习—(1)良好班风建设(初一班主任主题沙龙) 班主任工作经验介绍及经验学习——(2) 学生心理健康辅导艺术(初二班主任主题沙龙) 班主任工作经验介绍及经验学习——(3)在一定情景下的学生励志教育(初三班主任座谈交流) 班主任工作经验介绍及经验学习——(4)班级文化建设经验交流;(全体班主任) (4)观摩:组织部分班主任结合“做一个有道德的人”主题进行主题班会展示,全体班主任进行观摩研讨。(负责:吴娟) 3、系统进修。  根据上级有关部门的要求,安排班主任积极参加培训和进修,同时鼓励班主任报考高一层次学历进修等。 4、师徒结对。为切实有效地提高班主任的工作实效,推行师徒结对制,要求年轻班主任与经验丰富的班主任结对子。在培训阶段,必须做到听师傅两节班会课、一节主题活动课,邀请师傅听一节班会课、一节主题活动课,当工作中遇到问题及时请教。在本次“做一个有道德的人”主题班会展示期间由未满五年的年轻班主任承担本项任务,学校指定富有经验的班主任对其进行指导,两人共同完成本次主题班会展示课。 七、培训措施: 1、平时班主任手册检查,论文、工作案例、我与学生故事、工作经验交流,期末评比考核。 2、作业要求:一份学习笔记、三篇教育个案、一次班级活动方案设计、五篇我与学生的故事、一篇专题论文。

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