[工学]第十三章液压与气压传动传动实验.docVIP

第十三章 液压与气压传动实验指导 实验教学和理论教学互为补充，共同组成液压与气压传动课程的重要教学环节。实验教学不仅能帮助加深理解液压与气压传动中的基本概念，巩固理论知识，其重要意义还在于引导学生在科学实验的过程中，学到基本的实验理论和实验技能，培养学生分析和解决“液压与气压传动”技术中工程实际问题的能力。 本课程实验教学的目的是学生在教师的指导下，独立完成对研究对象(如某理论、元件、系统等)的实验操作，启发与引导学生自己设计实验方案，在指导教师领导下通过分析、讨论与审核后，以小组为单位，独立完成实验。为在实验中充分发挥学生的能动性和创造性，同时便于学生在实验中得到适当的参考依据，在此以各高校普遍使用的QCS002、QCSOO3、QCSOO8以及TP500实验台为例，介绍几种通常开设的试验的原理、方法、步骤与数据的处理方法。以期起到抛砖引玉，引导学生独立完成实验过程的作用。各学校可以根据自己的实验条件与设备情况，设计和开发适合本校教学要求的实验项目，开发学生的实验创新能力。 13.1 液压系统中工作压力形成实验 13.1.1 实验目的 1．理解液压系统中工作压力与外加负载的关系； 2．了解液压系统中工作压力的组成。 ?13.1.2实验原理 参照QCS002实验台的液压系统图。从液压泵2输出的液压油经调速阀6、电磁阀7和节流阀8、9、10分别进入液压缸11、12、13下腔