八年级上第一单元学习写消息写作指导.doc

八年级上册第一单元《学习写消息》写作指导 八年级上册第一单元《学习写消息》写作指导 【教学目标】 １.学习消息的基本特点。 ２.掌握消息的要素和结构。 ３.运用相关知识和方法进行消息写作。 【教学重难点】运用相关知识和方法进行消息写作 【教学流程】 一、对联引入 出示对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，学生齐读，师问：怎样才能做到事事关心？我们可以通过哪些渠道？学生指出通过报刊杂志、电视、手机、网络等渠道获得信息，教师适时引入本节课学习：学习写消息。 二、展示目标 教师多媒体出示目标，指名学生朗读，其他学生识记。 三、明确任务 你所在的班级、学校，或者你居住地社区、村镇，最近发生了什么特别的或者有意思的事情？尽可能多方调查、采访，采集相关信息，写一则消息。不少于500字。 学生审题，抓住哪些字眼：最近，特别，有意思，消息。 四、素材交流 校内外近期发生了哪些有意思、有意义、特别的事？学生交流。 师归纳总结： oslash;2015年8月12日天津爆炸事故 oslash;2015年9月3日纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念仪式 oslash;2015年9月4日开学第一课（爱国，勇敢，团结，自强） oslash;2015年9月2日经安中学开学典礼 oslash;2015年9月15日经安中学全校卫生扫除 oslash;2015年9月16日经安中学八年级师生会 五、回顾旧知 关于新闻，你知道多少？学生交流。 六、技法点拨 （一）巧拟标题 观察以下新闻标题，你有什么发现？ 1.大二学姐为军训新生补衣服获赞“贤妻良母” 2.中英香港政权交接仪式在港隆重举行 香港回归祖国了 3.香港回归影响深远，“一国两制”备受关注 4.中英香港政权交接仪式在港隆重举行 米字旗帜降，百年屈辱一朝雪； 五星红旗升，千秋盛典彻夜歌 5.明珠闪耀巨龙腾飞 温馨提示： 表达方式：概括核心事件（叙事）；揭示事件意义（议论）。 标题多样化：主标题；引标题、主标题、副标题兼有。 形象醒目：巧用比喻、对偶、对比等修辞。 学生交流自己课前从报纸上积累的新闻标题，说说推荐的理由。 （二）简写导语 观察下面新闻的导语，你有什么启示？ 2015年9月10日下午16时30分，我校78名教职员工齐聚礼堂，举行主题为“我们的节日，我们的快乐”教师节庆祝活动，大家用不同的文艺形式迎接第31个教师节的到来。 学生发现：时间＋地点＋人物＋事件 温馨提示：具体点明要报道的事实，要有事件发生的时间和地点，要交待新闻的出处，有的导语需要揭示新闻事实的意义和目的。 （三）扩写主体 1.以《新闻两则》为例，探究如何使主体内容更充实丰富？ 明确：1）对导语中提到的各个事实加以阐述，使事实更加清晰，并深化主题；《人民解放军百万大军横渡长江》 2）是补充导语中没有提到的新的或次要的材料，随着新闻的展开，交待更清楚，根据更确凿。《中原我军解放南阳》 2.如何安排新闻的结构？ 明确：1）按重要程度顺序安排层次 即倒金字塔式结构，在主体部分同样依照重要程度递减的顺序来安排层次。 2）按时间顺序安排层次（常用） 七、范文引领 出示图片，学生观察图片，根据事实，按以下要求完成新闻创作： 1.一句话新闻2.百字新闻3.五百字新闻 出示范文，指名朗读，教师及时出示旁批。 “我们的节日，我们的快乐” ——经安中学教师节庆祝活动精彩纷呈 雪莲湾报10日18时电2015年9月10日下午16时30分，我校78名教职员工齐聚礼堂，举行主题为“我们的节日，我们的快乐”教师节庆祝活动，大家用不同的文艺形式迎接第31个教师节的到来。 我们的活动是学校教导处牵头主办的，目的在于进一步营造良好的教育环境，激发广大教职工爱岗敬业、无私奉献的工作热情，增强学校发展的内驱力。走出教室，挥去满身的疲惫，教师员工笑容满面，走进会场。 活动在教导处李主任的热情讲话中拉开了序幕，李主任代表学校向全体教师、员工作了热情洋溢的节日致辞，对教师、职工前一段时间的工作予以极高的肯定，并送上了浓浓的节日祝福，衷心感谢各位教师为教育事业的发展所做出的贡献。 然后我们的庆祝活动开始了，这次庆祝活动以年级部为单位表演文艺节目，平时工作严谨的老师们朗诵了一首首诗歌《祖国啊，我亲爱的母亲》《我骄傲，我是一个老师》，演唱了一支支歌曲《保卫黄河》《歌唱祖国》等。平日里，他们都在不同的教学、管理、服务岗位工作，今天，可以卸下工作的负担，心情享受节日带来的休闲时光。 八年级教师表演的诗朗诵《我是一个老师》和合唱《萍聚》，更是赢得了全场阵阵喝彩。 接下来，由高俊花老师领舞，十几位老师参与的舞蹈，以其铿锵的音乐、优美的舞姿、快乐的情绪将活动推向了一个高潮。 活动中，本报记者对大家进行了现场采访，当问及“作为一名经安人，你幸福吗”这个