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同心同德加强师德师风建设 群策群力全面提高教学质量 庆城县陇东中学 陇东中学是一所具有光荣历史和优良传统的学校，创办于1940年，毛泽东主席亲笔题写校名，刘兴奇等老一辈革命家为学校的创办题了词，时任庆阳特委书记的马文瑞同志兼任第一任校长，近几年来，学校始终把干部思想作风建设，教师队伍建设、师德师风建设做为学校中心工作来抓。在“师德师风建设年”活动中，学校坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，通过认真学习提高，深刻对照检查，积极开展批评与自我批评，采取得力措施，着力解决存在的问题。截止目前，已较好地完成了各阶段的工作任务，取得了一定的成效。 一、基本做法 （一）加强领导班子建设，当好师生的排头兵 学校领导班子是学校的核心，坚强有力的领导集体是创办一流学校的可靠保证。学校非常重视领导班子的自身建设，努力践行“三个代表”的重要思想，提高自身素质。对班子成员的要求是：科学、民主、务实、奉献。我校领导班子成员都有一定的教学经验和管理经验，有较高的政治素质和业务素质，是一个结构合理、分工明确、团结协作、求真务实、积极进取的领导集体，是一支同心同德的融洽型班子、求大同存小异的合作型班子、真抓实干的工作型班子、思想解放的开拓型班子。 1、抓龙头，铸造“领头雁”、“排头兵”工程。强有力的领导班子，是搞好师德师风建设的关键。近几年，我们狠抓领导班子的自身建设，尤其是加强思想作风建设。坚持不懈地加强政治理论学习，学会运用马克思主义的立场、观点和方法来观察和解决问题，提高辩证思维能力；坚持马克思主义的理想信念，以对党和人民高度负责的政治责任感和历史使命感，始终保持良好的精神状态和积极进取的斗志，始终把“学生满意、家长放心、社会认可”作为判断和衡量我们的管理水平的根本依据。制定了《关于加强领导班子思想作风建设的意见》，在班子成员中自评、自查、自省、牢固树立了开拓创新、争创一流的工作观；以身作刚、为人师表的育人观；吃苦在前、享受在后的苦乐观；关心师生疾苦的群众观；树立了一碗水端平的领导观。并注重从四个方面塑造自身形象：政治上强、业务上精，让师生服气的形象；教学尖子、育人能手，让师生敬佩的形象；严于律己、民主、科学，让师生满意的形象；求实创新、团结进取，让师生信赖的形象。要求班子每个成员要运用科学的方法，调查研究，务本求实，勤政为教，率先垂范，无私奉献。 2、狠抓领导班子的工作作风建设。学校始终把建立一支“勤政、廉政、善政、有向心力、凝聚力”的领导班子做为追求的目标。要求每个班子成员勤政务实，努力做到“六个性”，即：管理工作计划性、了解工作经常性、参加工作多样性、指导工作研究性、反馈工作及时性、思考工作超前性；“六个深入”即：深入年级组、深入学科组、深入教学第一线、深入师生群众中、深入食堂宿舍中、深入活动场所中；“五个一”即：每天对分管的工作转一转、听一听、问一问、想一想、议一议。求真务本，扎实工作，以实干态度去带动，以科学精神、高尚人格去感染，使广大师生敬服。近几年来，我校教育教学管理水平不断提高，为进一步提高教育教学质量，打下了坚实的基础。 （二）坚持不懈抓师德师风建设，持之以恒培养高素质的教师队伍 教师肩负着为现代化建设培养人才的重任，担负着全面提高民族素质的神圣使命，是推进教育创新、实施素质教育的生力军，是教育改革的实施者。而师德师风建设是人才培养和素质教育的源头工程，是推动全社会道德建设的辐射性工程。加强师德师风建设是学校责无旁贷的历史使命，是学校义不容辞的首要任务。特别是今年年初学校以在全市教育系统开展“师德师风建设年”活动为契机，以“与时俱进，奋发有为，开拓创新，艰苦奋斗，加快发展”为主题，以“培养敬业精神、塑造良好形象、提高育人水平”为目标，以“提高思想认识、解决存在问题、推动教育发展”为重点，认真贯彻落实庆阳市教育局和县教育局《关于在教育系统开展“师德师风建设年”活动的安排意见》和我校《关于开展“师德师风建设年”活动的实施方案》精神，采取扎实有效的措施，紧密联系我校教师思想作风和道德素质方面的实际，着眼于思想作风建设、制度建设，立足于推动工作。开展“师德师风建设年”活动，我们坚持以人为本的原则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，做到关心人、理解人、 尊重人，以浓厚的人情味和亲和力影响人、打动人、感召人，促进教师的全面发展。 1、建立学习型学校，做勤奋学习、勇于创新的典范 江泽民同志在十六大报告中指出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。学校要在竞争日益激烈的市场经济中立于不败之地、处于优势，必须具备核心能力和核心精神，这是学校制胜的法宝，而这种核心能力和精神的形成必须通过勤奋学习、勇于创新来锻造，有赖于学习型学校的建设。“勤学，智慧如海；疏学，愚蠢如呆”，努力学习是时代的召唤，生存发展的需要。理论根