《挑山工》教案设计.docVIP

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  • 2018-03-02 发布于河南
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《挑山工》教案设计

挑山工 学习目标: 从“挑山工登山的路程比游人多一倍,而先登上极顶”的行动中,学习挑山工向着目标,步步采实,一个劲儿地向上攀登的精神。 正确、流利、有感情地朗读课文。 学习本课生字、新词、积累词语。 自主学习 注音 ( ) ( ) ( ) 穿 凿 布 褂 拘 束 ( ) ( ) ( ) 耽 误 包 蕴 哲 理 2、我会把字写得工整正确。 Biǎn dàn tái jiē xuān nào ( ) ( ) ( ) Qiáo qiáo zhú zhàng shuān zhù ( ) ( ) ( ) 合作探究 课文主要写了一件什么事? 读课文说说挑山工为什么选择折尺形的路线? 比较每组句子中加点的字的不同意思。 登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。 你轻快地从他们身边走过,以为把他们远远地甩在后边了。 在泰山上,随处都可以碰到挑山工。 他告诉我,他家住在山脚下,天

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