思修第六章课堂笔记.docVIP

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思修第六章课堂笔记

第六章 弘扬社会主义法治精神 知识结构图: 第一节:依法治国基本方略 1.依法治国的内涵与基本要求 2.依法治国基本方略与以德治国的关系 3.党的领导、人民当家作主与依法治国的关系 第六章的重点内容 第二节:树立社会主义法治理念 1.法制与法治、社会主义法治理念 2.社会主义法治理念的本质要求 3.社会主义法治理念的内涵 第三节:加强社会主义法律修养和国家安全 培养社会主义法律思维 增强国家安全意识 第一节:依法治国基本方略 一、依法治国基本方略的提出及重大意义(了解) 1. 1997年,党的十五大报告中明确提出,“依法治国,建设社会主义法治国家”,这是党的文献中第一次把依法治国提升到治国方略的高度,它标志着党的治国理念和执政方式发生了根本性的转变。 2.1999年,九届人大二次会议把这一治国方略载入了宪法,使之作为一项宪法基本原则被确定下来。 3.依法治国基本方略的重大意义(多选) (1)实施依法治国基本方略,是贯彻落实科学发展观的重大战略举措。 (2)实施依法治国基本方略,是构建社会主义和谐社会的必然要求。 (3)实施依法治国基本方略,是加快社会主义现代化的迫切需要。 二、依法治国的内涵与基本要求(简答) (一)依法治国的内涵----就是(广大人民群众)在(党)的领导下,依照(宪法和法律)的规定,//通过各种途径和形式(管理国家事务,)(管理经济文化事业,)(管理社会事务),//保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。 (二)依法治国基本方略的基本要求有: 1.维护社会主义民主政治、 2.公民在法律面前一律平等 3.树立宪法和法律权威 (1)如何理解公民在法律面前一律平等。(简答题) 答: 1、中华人民共和国公民不分民族、种族、性别等都平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律规定的义务。2、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权,任何组织和个人的违法行为都必须受到追究。3、不允许有不受法律约束或凌驾于法治之上的特殊公民。为此,在立法、执法、司法、守法等各个环节,要做到“相同情况相同对待,不同情况不同对待” (2)简述树立宪法和法律权威的基本要求。(简答题) 答:⑴ 要确立宪法和法律是人们基本行为准则的观念,人人都要自觉把宪法和法律作为指导和规范自身社会活动的基本准则; ⑵ 要维护法制的稳定、统一和尊严;法律不能朝令夕改,法律适用的结果也不能随意被推翻;法律的内容应该统一,下位阶的法律不得与上位阶的法律相抵触,更不能从本部门、本地区的利益出发,以“土政策”、“土办法”破坏国家法制的统一。 ⑶ 严格依法办事,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。努力克服“官本位”和“权利本位”的思想。在个人权威与宪法和法律存在分歧的场合,坚决维护宪法和法律的权威。 可能考到的选择题: 1. 依法治国首先要确立的理念和原则是---维护社会主义民主政治 2. 依法治国的核心,就是要确立和实现以宪法和法律为治理国家的最具权威价值的取向。 三、依法治国基本方略与以德治国的关系 (简答题) ⑴ 依法治国是最根本的治国方略。以德治国是在依法治国的基础上,对人们的思想道德提⑵ 以德治国与依法治国属于不同范畴。社会主义法治与道德本质是一致的,产生于同样的经济⑶ 以德治国与依法治国相互促进。法律是道德的重要载体,依法治国基本方略的充分实“法治”的前提。法治就是在人民民主基础上依法对国家和社会事务进行治理。 (2)简述法治与人治的区别。(了解) 答:(1)法治是相对于人治的,是一种治理国家的理论、原则、理念和方法,属于意识形态。人治强调“具有高尚道德人的统治”,因此在有的场合也与德治相通用。(2)法治强调把社会关系纳入法律轨道,用带有权威性、强制性的法律规范来治理社会,强调法律的权威及其规范作用。人治强调个人的威望、智慧及其解决具体问题的作用。(3)从主体上看,法治是众人之治,人治是一人或者几人之治。 二、社会主义法治理念 1.法治理念:是人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念,是指导一国法律制度设计和司法、执法、守法实践的思想基础和主导价值。 2.社会主义法治理念:就是在社会主义条件下,人们对于法治的理想、信念和观念,是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映。 3.社会主义法治理念的本质要求反映社会主义先进生产力的发展要求; 体现人民民主专政的国体; 坚持共产党的领导; 维护马克思主义的指导地位;中国国情出发;改革创新、与时俱进。简述公民和组织维护国家安全的主要答:⑴ 机关、团体和其他

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