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2011届中考语文议论文阅读题窍门 【考查要求】 15.18.阅读简单议论文，理解观点与材料之间的联系。 19.联系实际，对文中的观点作出自己的判断。20.结合上下文理解文中关键语句的含义。 21.体会和分析实用类文本的语言特点。 【】（须为四个字）(注意顺序条理) 。 ②横式：并列论述中心论点的几个方面，往往有分论点。 ③总分式：总论——分论——总论 总论——分论 分论——总论 5.语 言：准确性、概括性。 【】1、寻找或提炼论点。 论点在文中有两种存在形式：一是有现成的句子；二是用自己的语言概括。 找准论点的方法：一看题目，二看开头（文章开头如果第一段列举生活的种种现象，就可能在第二段出现论点）。三看结尾，四看中间（文章中间有一个承上启下的过渡句，就是论点）。但它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑。 寻找中心论点时要注意文章中一些能体现论点的词语，如“不难证明”、“可以看出”、“由此可见”、“总而言之”、“综上所述”。 概括中心论点，要把分论点进行整合，自己概括中心论点。 概括时要重视论题，根据论据推断论点。 论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。 2、分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；? ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。 3、文章开头列举事实（童话、寓言）的作用： ①作为文章的理论论据或事实论据论证论点。②引出论点或论题。③增强文章的趣味性.激发读者的阅读兴趣。 开头段的作用的答题具体格式： (1)通过写……事例(引用名言).提出……中心论点(或引出……论题) (2)通过引用名人趣事(典故.传说.诗歌.寓言)提出……论点(或引出……论题)，吸引读者阅读兴趣。 (3)把……事例(名言)作为事实论据(道理论据)来证明文章的……论点.增强论证的说服力。 4、论证方法。主要从两方面进行考查： (1)辨析论证方法。常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 (2)分析论证方法的作用。①举例论证：举出……的事例（要概括事例），具体有力地论证了……的观点（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。②道理论证：引用 的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力。③对比论证：通过……和……对比（或通过列举……和……得事例），从正反两方面进行论述，突出地论证了……的观点。④比喻论证：以事喻理，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。有时一段文字中不止一种论证方法，答题时要找全。 例子： 如“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚.总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法?作用是什么? 答：(1)比喻论证。作者把人生比做舞台.论证了诚实是可贵这个论点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。 (2)道理论证。引用傅雷先生的话.充分有力地论证了诚实的可贵这个论点.增强文章的说服力。 5、补充论据。主要考查学生平时的知识积累，要求补写出能够证明中心论点或分论点的事实论据或道理论据。 首先要认真读文段，明确文段的论点是什么。然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据。再搜索你平时积累的论据是否符合要求。 根据题目要求，注意与上下文之间的衔接，同时注意关联词语的运用。从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。 补充充事实论据时，一要注意所选事实和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力。二要选择真实、典型而又具体的事例。三要注意概括叙述时，要用主谓短语的形式，尽量写出结果。四是概括时紧扣观点。 补充道理论据时，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时 要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。 6、概括作者思路（或说说某段或几段的论证过程） 主要考查学生对文章的整体把握，答题时最好先给文章分层次，然后应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。 (1) 分—总：先(正反两方面)举出……事例或者道理论据.然后得出什么结论(或证明什么观点) (2) 总—分—总：首先通过……引出论点或分论点，接着用……事例(从正反两方面)或名言加以论述，最后得出……的结论(或证明了……的道理)。 ※ (1)要点出文段的论点是什么。(2)结合文章具体内容，分析文章先说了什么，后说了什么，要答出论据是什么。（3）明确论证中运用了什么论证方法。 (4)明确论证的角度，即是正面