新课标高考生物基础复习16cc4植物·提高光能利用率.ppt

第16讲 │ 要点探究 [解析] (1)光照强度为W点时，叶肉细胞既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，产生ATP的场所有叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体。(2)X代表呼吸速率，呼吸作用最适温度为30 ℃，温度由30 ℃调节到25 ℃，呼吸速率下降，X点应下移，Y点表示光补偿点，光合作用最适温度25 ℃，温度由30 ℃调节到25 ℃，光合速率增强，Y点应左移才能使光合速率与呼吸速率相等。(3)利用图乙装置可研究光照强度(变换灯与广口瓶的距离或灯的功率)对光合速率(有色液滴右移的距离)的影响。(4)距离增加，光照强度减弱，光合速率降低，气泡产生速率下降；随时间延长，水中二氧化碳量减少影响光合速率，也会使气泡产生速率下降。 第16讲 │ 要点探究 [点评] 此题难度不大，但考查的知识点较多，而且特别注重知识点之间的联系的考查，能较好的对呼吸作用和光合作用之间的关系进行考查。下列变式题将考查影响光合作用的因素。 第16讲 │ 要点探究 【2010·四川卷】有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定)。下列相关分析，不正确的是(　　) 第16讲 │ 要点探究 A．光强大于0.1 mmol光子/m2·s，随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减小 B．光强小于0.5 mmol光子/m2·s，限制净光合速率的主要因素是叶绿