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亲自游戏 神探亨特 准备：约10种幼儿喜爱的东西(如水果、糖果、巧克力、小玩具等等) 玩法： 妈妈把10种小东西放在桌子上，用一分钟时间让幼儿记住桌子上的所有东西，然后把幼儿的眼睛蒙上，这时，妈妈把桌上的小东西偷偷拿掉一个，藏起来。然后让小孩睁开眼睛，让小孩细看，桌子上什么东西没有了。猜对的话，就可得到这种东西作为奖品。 美丽的纸碟 目标： 1、练习绘画，发展幼儿的想象力。 2、培养幼儿的耐性。 准备：快餐纸碟3只，水彩笔一盒 玩法： 1、家长与幼儿商量在快餐纸碟上画上自己喜欢的东西，并涂上颜色; 2、画完后，用包装带系着纸碟，吊在房间内作装饰物。 小水滴搬家 目标： 1、训练幼儿的手指肌肉发展。 2、培养幼儿的耐心与注意力。 准备：同样大小的透明杯子两个、海棉一小块。 玩法： 1、装满一杯水。 2、把海棉放进杯中吸水。 3、把海棉吸的水挤到空杯子里，如此反复多次。 亲子信箱 目标：让孩子表达自己的情绪，促进亲子间的情感交流。 准备：用纸箱装饰成一个信箱 玩法：和孩子一起把纸箱装饰成一个信箱，孩子可以自己做信封、邮票，“画”一封信，投到信箱里，寄给妈妈，妈妈收到信，如果看不懂， 可请孩子解释，然后也“画”一封信回给孩子，如此一来一往，可以促进亲子交流，并享受“画”信、读信的趣味。当孩子有良好表现时，妈妈不妨准备一份小礼物，放在信箱里，给孩子一个意外的惊喜。 耳听四方 目标：训练幼儿的听觉 准备：大小不同的容器数个 玩法： 1、①将大小不同的容器放在屋檐下，让幼儿听听雨滴进不同容器所发出来的声音。 ②比一比哪个容器最先装满水。 2、让幼儿闭起眼睛听一听，雨下在地上，窗上、屋檐上、树叶上……的声音，猜猜是下大雨，还是下小雨。 赶小猪 目的：练习滚球动作，培养孩子动作的灵敏性和协调性。 玩法：妈妈发出口令，爸爸和孩子手拿羽毛球拍推赶“小猪”(皮球)向前跑，跑到事先指定的地方。谁先到达指定的地方就算谁胜，但不能击球奔跑。 沉与浮 目的：发展孩子的观察力、思维力，引起孩子对沉浮现象的兴趣。 玩法：给孩子准备布条、纸片、棉花、小瓶等物品和一盆清水，让孩子将物品一一放到盆里，启发孩子观察哪些物品沉入水底，哪些物品浮在水面，哪些物品吸水后下沉。 吹纸船 目标：扩大孩子的肺活量，使深呼吸加长。 准备：纸船两只 玩法：找一个大一点的盆，最好是浴缸，放好水，将纸船放在一端，“1——2——3”鼓足力气吹船，看谁吹得远，谁就是胜者。妈妈要适当地“让”着点孩子，连玩3次就要休息一会儿。 倒蹬自行车 目标：练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性。 玩法： 让家长和孩子躺在床的两头，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样。一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零，骑着车儿上北京。北京有个天安门，天安门上挂红灯。红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。” 新鲜的空气真好 目标：萌发保护环境意识。 玩法： 家长对孩子说：“ 咱们一起来做一个游戏。”让孩子憋住一会，问孩子：“有什么感觉?”(憋的慌，闷闷的。)引导孩子知道人类需要空气才能生存。 让孩子把家中的某一植物罩上塑料袋，观察植物慢慢枯萎的过程，让孩子懂得植物的生长需要空气。空气是生命存在的必要条件。 带孩子到户外感受不同的空气。在交通繁忙的马路边呼吸空气，再到树木繁茂的公园或绿地去呼吸，让孩子说一说，哪的空气好? 告诉孩子污浊的空气会危害人的生命，会得很多病。要保护环境，爱护绿地和树木。