医学心理学感觉教材-课件.pptVIP

医 学 心 理 学;说教学内容 说教学目标 说学生 说教法 说教学过程 板书设计;一、说教学内容 (一)教材分析: 该教材为人民卫生出版社2003年出版的全国高等职业技术教育卫生部规划教材,由刘志超老师主编的《医学心理学》。该书结合学生的接受能力,充分体现职业教育的特点,把学习重点放在医学心理学的基本知识和基本技能上。 通过本课程的学习使学生提高自身的心理素质,具备运用医学心理学的理论和方法,解决护理对象心理问题的职业能力,对其将从事的护理工作具有深刻的现实意义。;医学心理学;(二)知识点分析: 感觉无论是从心理学知识结构还是从教材体系来说,都处在非常重要的基础地位。 感觉是最基本、最简单的心理过程,是产生其他心理活动的基础。没有感觉,人们不能进行认识活动,连正常的心理功能也被破坏。 教材这一部分主要内容包括感觉的概念、分类、意义和感觉的基本特性四个部分。 ;知 觉;二、说教学目标 知识目标: 1 掌握感觉的概念和意义(重点); 2 理解感觉的基本特性(难点); 3 了解感觉的分类。 能力目标: 通过对感觉的学习,能应用感觉特性来解释生活中的常见现象(难点)。 情感目标: 1 理解基础的重要性,关注细节; 2 培养学生自身坚定的意志品