二级心理咨询师论文案例分析一例一般心理问题分析报告.doc

国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师论文 （国家职业资格二级） 文章类型： 案例分析报告 论文题目: 一例一般心理问题的案例分析报告 姓 名: 身份证号: 准考证号： 所在省市： 所在单位： 一例一般心理问题的案例分析报告 xx 摘要：本文是一例因恋爱问题引发的一般心理问题的案例分析报告。求助者刘希（化名），大四学生，因情感问题而导致失眠，情绪不稳定，食欲不振，心情时常低落，注意力不集中，影响学习成绩，有轻微的头疼，症状持续一个月，本文通过对此个案的具体分析，诊断为一般心理问题。采用合理情绪疗法进行五次咨询，改善了求助者的抑郁情绪，饮食和睡眠问题基本解决，各量表分数也趋于正常，同时帮助求助者树立自信心,构建合理信念，取得了比较好的咨询效果。 关键字: 心情低落 一般心理问题 合理情绪疗法 更多二级心理咨询师资料分享加，球，二流斯尔，衣领起舞一二 一、一般资料 SAS测验结果 粗分 标准分 粗分 标准分 51 63 44 55 从SDS、SAS标准分可以看出，该求助者抑郁分数处于中度抑郁，焦虑分数处于轻度焦虑。 二、主诉与个人陈述主诉 改变其错误观念，重新构建合理的认知模式）自己的问题与不合理信念的关系 3.过程： 通过举例说明，启发、引导求助者领悟到A、B、C三者之间的关系以及他目前的情绪困扰是由于自身不合理的信念造成的。使其认识到改变情绪困扰要通过改变不合理信念，自己要对自己的情绪反应负责，只有改变了不合理信念，才能减轻和消除她的痛苦。并与求助者共同分析出其不合理观念。 与求助者列出不合理观念如下： ——男友打电话次数少就觉得他不爱自己了（糟糕至极） ——我给他打电话，他就更应该给我打电话（绝对化要求） ——认为男友拒绝自己，就是喜欢别的女孩了（以偏概全） 在与求助者的会谈中，发现求助者的不合理信念主要是“感觉男友不主动打电话”，拒绝自己看望就是有别的喜欢的女孩了”，在这个阶段主要分析出求助者的不合理信念，和一些不合理的思维方式。 4.布置家庭作业：进一步领悟ABC三者之间的关系，罗列出所有对生活中使自己感到烦恼的事情的看法，并认真思考其中的不合理之处。 5.咨询对话节选： 咨询师：你觉得是什么原因使你处于目前的这种情绪状态中？ 求助者：我们两个现在经常吵架，他也不主动给我打电话，还拒绝我找他，对我关心越来越少，还有比这更糟糕的的事吗？ 咨询师：这些都是你生活中发生的一些事，我们称之为诱发事件，但它们可能并不是直接原因。 求助者：那是什么原因呢？ 咨询师：是你对这些事的看法，人们对事物都具有自己的看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的看法可能会导致不同的情绪结果。如果你能认识到是你头脑中的一些不合理的信念导致的你现有的情绪状态，那么你可能会控制或改变你的情绪了。 求助者：是这样的吗？ 咨询师：举个例子，如果你在路上走着有一个人飞快地从你身边过去撞了你一下，差点把你推倒在地，此时你会怎么想？ 求助者：那个人有毛病啊，我又没有招惹他，我会很气愤。 咨询师：现在我告诉你，那个人家里出了急事，可能人命关天，你又会怎么想？ 求助者：原来是这样的，那我反而不会生气了，还会替他着急呢。 咨询师：你看同一件事，他猛地撞了你一下，但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢？其实因为你前后对这件事的看法不同了。 求助者：的确是这样。看样子我的问题的确是因为我的一些想法在作怪。 咨询师：就你的问题来看，其实每个恋爱中的人都会出现点小问题，但不并不是每个人都会像你现在这个样子。 求助者：难道是我与他们想的不一样？可我不知道我的想法里有哪些不合理的地方。球，二流斯尔，衣领起舞一二 咨询师：这正是我们下一步所要做的。 第四次咨询：2011年12月4日 1.目标： （1）巩固和加强求助者对合理情绪疗法原理的领悟。 （2）运用“产婆术式”的辩论技术，使求助者修正或放弃原有的非理性信念，并代之以合理的信念，从而使情绪症状得以减轻或消除。 2.方法： 合理情绪疗法（修通阶段）产婆术 3.过程 （1）简单探讨上次咨询布置的家庭作业，加强其领悟。 （2）通过产婆术辩论纠正求助者不合理的信念。从求助者的信念出发进行推论，利用不合理信念产生的矛盾进行面质，使求助者承认其中的矛盾，学会用新的思维方式去考虑问题。比如“男朋友不主动打电话，可能因为刚开始工作不久，不熟悉，工作又比较繁