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- 2018-03-02 发布于重庆
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计算机应用基础项目课程标准课程改革方案
课程改革方案
计算机应用基础项目课程标准
一、标题
计算机应用基础项目课程标准
二、适用对象
初中毕业或相当于初中毕业文化程度
三、课程性质
本课程是计算机和非计算机专业的基础课程之一,具有较强的实践技术的专业基础课程;是当代职业类学生所必须具备的基本技能课程,主要适用于中等职业学校;培养学生计算机基本操作的能力;是学习后继专业课程的基础。
四、参考课时。
72课时
五、总学分
4学分
六、课程目标
通过该项目课程学习,使学生掌握基本的计算机操作方法,能进行常规的办公自动化处理,会查阅有关网络资料,能掌握计算机的基础知识,为后继专业课程的学习打下基础;同时培养学生良好的学习习惯和严谨的工作作风。
七、设计思路
项目来源:根据本专业的人才规格要求和职业能力之计算机应用基本能力的要求。
学习项目安排思路:按照知识、技能的连贯性和递进关系设置,具体为:Windows操作—Word文字处理—Execl电子表格处理—Powerpoint演示文稿操作—Internet基本操作。
体例结构:递进式、流程式、并列式。
有关用语的界定:参照《计算机应用基础》国家标准
参考课时确定的标准:实施性教学计划
八、内容纲要
项目一个性化桌面设置(开机和关机、鼠标和键盘、背景、屏保和任务栏、窗口、控制面板)
(一)适用对象 中职、五年制高职
(二)参考课时 4课时
(三)学习目标
职业技能:
1. 会熟练
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