11、《春》训练题.docVIP

《春》训练题(七年级) 一、根据课文内容填空。 1、全文围绕一个“春”字展开，着力描绘了 、 、 、 、 五幅图画，把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。 2、《春》是 （作者）写的一篇散文，由 春、 春、 春三部分组成，通过对春天特有景色的描绘，抒发了 之情。 二、品味语言：本文语言生动形象，富有表现力，仔细揣摸下列语句，找出句子所用的修辞手法，并说说它们有什么表达作用。? （1）小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（“偷偷的”和“钻”这些词用的好，好在那里？）? （2）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ? （3）“吹面不寒杨柳风”，不错的，象母亲的手抚摸着你。? （4）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。? ? （5）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。? （6）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（“闹”字用得好，好在哪里）? 三、课内阅读训练。 （一） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两