告别吸烟教材_课件.pptVIP

★活动过程和步骤: 第三阶段:资料的整理、编辑制作 将前期的调查、访问、实践活动中所收集到的资料、信息进行分类、整理;运用资料解决问题;提取有用的资料进行编辑制作。 活动流程: ①将资料进行分类、整理。 ②整理各类调查活动量表。 ③进行小组整合、汇报、交流。 资料的整理阶段 课堂指导整理,三节课时间(如何将收集到的资料整理、分类、总结) ★活动过程和步骤: 第四阶段:成果展示、交流、总结、评价(三课时) 活动流程: ①举办成果汇报展示会,以小组为单位全班展示本组的活动情况(包括计划的确定、方案的实施、成果的展示和各个角度活动评价等); ②开展主题班会,以多种形成讨论、交流活动的感受、发现、收获和体会,师生评出此次活动的先进活动小组和组员。 ③写好活动总结或反思。 ④尽可能地倡议身边的人告别吸烟,培养良好的生活习惯,并从我做起,用实际行动予以承诺。 告别吸烟 介休市龙凤小学 按照《基础教育课程改革纲要》中设计和实施综合实践活动宗旨,要求综合实践活动内容的选择和组织要围绕三条主线: 1、学生与自然的关系; 2、学生与他人和社会的关系; 3、学生与自我的关系。 综合实践活动内容的选择和组织 综合实践活动课程的设计与实施,要符合其综合性、实践性、开放性、生成性和自主性的特点。