2016年下半年西 藏教师资 格 证结构化考试题.docxVIP

2016年下半年西藏教师资格证结构化考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（ ）规律 A德育过程 B智育过程 C美育过程 D心理咨询 2．目标管理由美国管理学家（ ）提出 A德鲁克 B马卡连柯 C皮亚杰 D布鲁纳 3．”十年树木，百年树人”反映了德育的（ ）规律 A多因素结构性 B反复性 C长期性 D内部矛盾转化 4． 师生关系在人格上是（ ）关系。 A、不平等 B、民主平等 C、经济 D、合同 5．班级管理的主要对象是（ ） A班级公共财产 B班级信息 C学生 D班级资料 6．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（　　）。 A．我谈了我朋友的隐私 B．我朋友是个温和的人 C．我没有谈我朋友的隐私 D．我朋友为人倒是挺不错 7． 以下属于二级课程的是（ ）。 A、基础型课程 B、学校课程 C、地方课程 D、国家课程 8．人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。 A、互补性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性 9． 教师的神圣使命是（ ）。 A、提高升学率 B、以身示范 C、教书育人 D、奉献社会 10．”导生制”的管理模式最