西 藏2016年下半年《保教知识与能力》考试大纲：考试内容模块与要求考试题.docxVIP

西藏2016年下半年《保教知识与能力》考试大纲：考试内容模块与要求考试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。)1、每个概念都包含两个方面，它们是内涵和__。 A．例证 B．外延 C．名称 D．属性2、”我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了______的观点。__ A．教育的无目的论 B．神学的教育目的论 C．社会本位的教育目的论 D．个人本位的教育目的论3、在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（） A：模仿 B：期望 C：特性分类 D：辨认4、在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的? A：以教师为主，家长为辅 B：家长和教师是平等的教育主体 C：以教育能力较强的一方为主 D：在园以教师为主．在家以家长为主5、1623年，英国哲学家首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。 A：培根 B：洛克 C：康德 D：柏拉图6、整个教学技能的核心是（） A：备课技能 B：课堂教学技能 C：学法指导技能 D：教学反思技能7、从____人手来培养创造性是促进创造性产生