2017年贵州教师资 格 证考试《小学教育教学知识与能力》真题.docxVIP

2017年贵州教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1．制约教育目的的最终决定性因素是（）。 A、科学技术 B、社会文化 C、生产关系 D、生产力2．儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性3．数学、外语等课程属于（）。 A、活动课程 B、隐性课程 C、综合课程 D、学科课程4．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　）。 A．惟一选择 B．内容 C．途径 D．基础5．从根本上说，教师的教育威信来自于（　　）。 A．教师高尚的教育人格 B．社会尊师重教的传统 C．教师的社会地位优势 D．学生对教师的畏惧心理6．人的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持。 A、全面发展 B、个性发展 C、身体发展 D、心理发展7．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。 A、学科课程 B、活动课程 C、分科课程 D、综