北京2016年度中学教师资格《综合素质》：中学教师职业道德考试试题.docxVIP

北京2016年中学教师资格《综合素质》：中学教师职业道德考试试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、魔幻现实主义是哪个地区的文学流派____ A：东南亚 B：北美 C：拉丁美洲 D：西欧2、”闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的。 A：定势现象 B：迁移现象 C：记忆现象 D：创造性3、中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（） A：献身于人民的教育事业 B：忠于职守 C：为人师表 D：积极进取4、学校教育的过程就是个体社会化的过程。下列哪一个不是学校教育对个体社会化的功能（） A：促进人的个体价值的实现 B：促进个体思想意识的社会化 C：促进个体行为的社会化 D：促进个体职业的社会化5、为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为__。 A．教学程序 B．教学步骤 C．教学组织形式 D．教学阶段6、下列选项中,属于组织策略的是__。 A．划线 B．记笔记 C．列提纲 D．画关系图7、任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的__。 A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．互补性8、班主任了解学生的基本方法是__。 A．观察法 B．问卷法 C．谈话法 D．调查法9、”龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一思想体现的是哪种儿童发展观？__ A．遗传决定论 B．环境决定论 C．教育万能论 D