2016年下半年浙江省中学《综合素质》：教育观(三)模拟试题.docxVIP

2016年下半年浙江省中学《综合素质》：教育观（三）模拟试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度．并注意新旧知识的联系，这主要体现的要求。 A：循序渐进和促进发展相结合 B：科学性和思想性相统一 C：理论联系实际原则 D：集体教学和因材施教相结合的原则2、教育现代化最重要的标志是受教育者的（） A：阶段性 B：个性 C：阶级性 D：广泛性和平等性3、关于小学儿童想象的发展，以下表述中错误的是____ A：符号学习水平 B：感知学习水平 C：表象学习水平 D：概念学习水平4、教学过程的结构包括（） A：引起学习动机 B：领会知识 C：巩固知识 D：运用知识 E：检查知识5、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是__。 A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标6、对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（） A：发展权 B：出生权 C：健康权 D：生存权7、从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习__。 A．社会经验 B．直接经验 C．间接经验 D．生活经验8、一次随机调查中，问“您热爱学生吗”，90％以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10％。