四川省成都市金堂县又新镇 2017年九年级化学下册9.3溶液的浓度（第2课时）教学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

溶液的浓度 课题 溶液的浓度 课型 新授课 课时 安排 第二课时 导学目标 1．掌握溶质质量分数。 2.能进行溶质质量分数的计算。 教学重难点 重点 有关溶质质量分数的计算。 难点 有关溶质质量分数涉及化学方程式的计算。 教学方法 讲练结合法 导学流程 情境导入 写出溶质质量分数的公式及其变形： 那么你能用公式或公式变形来解决问题吗？ 新课学习 二、溶质质量分数的计算 1. 已知溶质和溶剂的量，求溶质的质量分数；或要配制一定量的溶质的质量分数一定的溶液，计算所需溶质和溶剂的量 【例题一】:题目略 【自主学习】写出解题步骤和过程。 【合作交流】对学生板演和解决问题方法进行更正、完善。 【拓展练习】配制500mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm3）,需要氢氧化钠和水各多少克？ 【讨论】与例题1相比，两题的不同之处是什么？该如何来解决这个问题呢？ 解： 【评价】引导学生指出错误并及时纠正。 2.溶液稀释和配制问题的计算。 【例题2】：把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？ 【讨论】解这道题的关键是什么？ 【分析】抓住关键：。 解： 【拓展】如果把50g换成50mL那么还需什么条件才能解题？ 【巩固练习】课后习题3、4题。 3. 把溶质的质量分数运用于化学方程式的计算。 【例题3】：100g某硫酸溶液恰好