海南省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:教案内容与设计考试试题.docxVIP

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  • 2018-03-02 发布于河北
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海南省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:教案内容与设计考试试题.docx

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海南省2017年上半年小学《教育教学知识与能力》:教案内容与设计考试试题一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是____ A:认知能力 B:操作能力 C:社交能力 D:模仿能力2、课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是__ A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状 C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉3、下列选项中说法错误的是__ A.教师是履行教育教学职责的专业人员 B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的 C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的 D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲4、教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法是____ A:演示法 B:讨论法 C:练习法 D:实验法5、谐音联想法属于学习策略中的() A.精细加工策略 B.复述策略 C.组织策略 D.元认知策略6、(2002年4月)作为人身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是。 A:学校教育 B:个体实践活动 C:成熟、环境 D:遗传素质7、心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是

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