种田中心小学实验管理考核办法.docVIP

种田中心小学科学实验课管理 考核办法（试行） 为巩固提高“实验教学” 以来取得的成果，推动实验室常规管理工作，落实课程计划，实验开出率，培养学生观察能力、实验操作能力和创新精神，强化科学素质，特制定本办法。 二、管理考核对象:我校三至六年级科学课程任课教师、实验室管理教师。 三、管理考核的组织：该办法与任课教师、的年度履职考核、学校评优等考核由教导处组织执行，每学期考核一次 四、考核内容 (一)任课教师 1.实验教学管理 (1)按教材要求严格填写演示实验和学生分组实验教学计划统计表，每个教学班填写一份，于第二周内交教导处。根据学校的仪器、药品、自制教具和实验教室设施等条件,核定每位教师本学期能做的实验签章。 (2)教师将要开出的实验《实验通知单》书面通知,实验室管理教师帮助任课教师准备好相关实验器材、药品等。实验室使用冲突时，服从的调配安排，保证实验课的有序进行。 (3)教师每实验,必须《》。 (4)学生分组实验。教师必须参与规范操作辅导。 实验完毕，拆卸装置科学、及时、摆放合理，仪器无人为损坏，药品用量适度、节约。 没有按时制定《实验教学计划统计表》《实验通知单》 （3）经检查，没有指导学生认真及时填写 (6)能独立或参与自制教具1件，并使用到实验教学中。 (