2017年上半年江苏省教师资格认定(高中政 治)试题.docxVIP

2017年上半年江苏省教师资格认定（高中政治）试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育管理权属于____ A．中央 B．地方 C．学校 D．家庭2、在校外活动中，教师处于____ A．领导地位 B．启发指导地位 C．顾问地位 D．主导地位3、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____ A．行为发生是否是有意的 B．新的S—R联结是否形成 C．强化物是否出现在新的反应前 D．以上都是4、耶基斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是____ A．倒U关系 B．正相关 C．负相关 D．无关系5、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为____ A．组织策略 B．复述策略 C．计划策略 D．调节策略6、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射，这是____ A．刺激泛化 B．刺激分化 C．刺激恐惧 D．刺激评价7、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立的理论是____ A．操作性条件作用论 B．尝试一错误说 C．认知一结构学习论 D．有意义接受学习论8、短时记忆的容量很有限，一般只能储存____个信息项目。 A．3±2 B．5±2 C．7±2 D．9±29、运用符号办事的能力是 ____ A．言语信息 B．智慧技能 C．认知策略 D．动作技能10、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是____ A．《大教学论》 B．《理想国》 C．《学记》 D．《论语》11、下列哪种反应是对挫折的积极应对反应？____ A．升华 B．投射 C．退行 D．幻想12、学校管理的目标和尺度是____ A．经济收入 B．良好的公共关系 C．学校绩效 D．政治影响13、《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点，“学不躐等”，下列体现这一观点的是____ A．巩固性原则 B．启发性原则 C．因材施教原则 D．循序渐进原则14、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____ A．期待强化 B．自我强化 C．直接强化 D．替代强化15、学生法语学得扎实，巩固以后，再学英语就更容易，这属于____ A．顺向正迁移 B．顺向负迁移 C．逆向正迁移 D．逆向负迁移16、下列选项属于学习的是____ A．每天跑步 B．视力下降 C．装修房屋 D．不怕见生人了17、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别____ A．单一课和综合课 B．理科和文科 C．社会科学和自然科学 D．传统课和现代课18、学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验的基础上去把握所学的内容，这属于____ A．知觉的选择性 B．知觉的恒常性 C．知觉的理解性 D．知觉的整体性19、构造主义的奠基人是____ A．华生 B．弗洛伊德 C．冯特 D．铁钦纳20、我国学校教学的基本组织形式是____ A．个别教学制 B．分组教学制 C．班级授课制 D．复式教学制21、班级活动的主要形式是____ A．小组活动 B．集体活动 C．个别教育 D．主题班会22、教育学萌芽的标志是____的提出。 A．教育价值 B．教育规律 C．教育问题 D．教育现象23、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫____ A．认同 B．移植 C．投射 D．回归24、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____ A．桑代克 B．华生 C．斯金纳 D．布鲁纳25、根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是 ____ A．教学情境有关的问题 B．自我生存有关的问题 C．学生发展有关的问题 D．自我实现有关的问题二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）1、教学应完成的任务主要有____ A．提高学生的学业成就和学校的升学