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有关逆接助词“ノニ”与“テモ”的对比研究以逆接确定条件的后件为中心
有关逆接助词“ノニ”与“テモ”的对比研究——以逆接确定条件的后件为中心
有关逆接助词”/二”与”于乇”的对比研究
以逆接确定条件的后件为中心
魏薇
(安徽农业大学外国语学院,安徽合肥230036)
摘要:在现代日语中,对”/二”和”于乇”的研究大多
都是从语用论和构造论等方面展开的,而对于同作为逆接确
定用法的”于乇”和”/二”进行的对比研究并不多.本文在这
一
事实的基础上.分别从后件疑问句机能的变化,与否定终
助词”“的共起,后件的省略这三个方面对”于乇”和”/二”
的特征进行分析.经考察发现,”/二”后的疑问句疑问机能
变弱.句末的”十”关系全句,其前件和后件的关系较为紧密,
后件不能省略.而”于乇”后的疑问机能不变,其前后件之间关
系相对灵活,疏松,”于”只能关系到后件,后件可以有省略的
现象.
关键词:r/二Jr于乇j对比逆接确定条件后件
在日语中.”于乇”和”/二”是表示逆接的典型助词,
其用法被提及时经常与条件句相关联.在一般情况下,”于乇”
和”/二”都可表示逆接确定条件,也就是说,其前件(1)都是
既成的事件,事实.
(1)彼,初幻束京出墨加岛,六,七年同,暗
,【二幻学生生活畴代l二老考之毛),南囡
耆馆中暮L允半日toc})一日rJ有檬,f1墨rJ匕
颐弓与6二,浮二0,二f耋0,.
(2)tZ加』=),昨夜田村玄圉子老兄屯,章三c主追
.)行二_jL加.自尊心斡墨加,).
例(1)和例(2)的前件都是已经发生的事态,并且前件和
后件之间都很明显都是逆接关系,因此这里的”于乇”是表示
逆接确定条件的.又如:
(3)世,)加lt;扣,-C”下芒,圭L允c:,何毛)挡丧,出
来亨,扫氖毒忙存匕圭亨.
(4)祗圆茌加岛七,/,L,叉圭尾行L,鼋话兄与
尢老呼出L允I=,兄尢e土女人c:e,)加
L氖老取岛扎0允,力子c耋结局横耘老利力,L
E『)尾行L来,)允,芒亨忙嫉姬匕办允氮持
汇,力子c土唇老啮允0,允.
例(3)中的前件是过去的动作,例(4)的前件是已经存在
的事态.也就是说,两个例句中的前件都是已经存在的既成事
实.再者,从句意上分析,两句的前件与后件之间都是逆接的
关系.因此,这里的”/,二”也表示逆接确定条件.
此外,”于乇”除了逆接确定条件之外.还有逆接假定条件
的用法.
(5)普通裁判官岛,之被告i二同情老亨为L
立,尊飙族毅人匕-3罪名忙拘泥L,尢酌量电L屯
四,五年实刑c裸L允L土’j.
(6)r扎6二心借金0lt;岛借金老L屯平氖
,与扎为扣c于e匕思0圭亨.j
与前面所说的逆接确定条件的用法不同,例(5)和例(6)
的”亍乇”的前件都是假定的事态.
综上所述,”/二”和”于乇”都有逆接确定条件的用法.本
文将对同为表逆接确定条件的”/,=“和”于乇”为比较对象,
以二者的后件的相异之处为中心进行考察.
这部分将从后件疑问句机能的变化,与否定终助词”于”
的共起,后件的省略这几个方面来分析”亍乇”和”/二”的相
异点.
一
,
后件疑问句机能的变化
首先来看”/,二”和”于乇”的后件是疑问句时二者的相
异点.
(7)沼井c耋夕灭者集,)来允6:力老得加.
“/二”的后件中有以”加”结旬的寻求确认的疑问句.
然而.由于这样的疑问句位于”/二”的后件中,在某种程度上
其寻求确认的程度有所减弱.(7)的发话者比起想要得到诸如
“力老得”或者”力老得0,”这样的答案,更想要向对
方传达”岛岛老为lt;早lt;得6王弓0,”或者”圭
力老得00亨札c,大变二匕为”这样的心
情.在这里.与其后件单独构成的疑问句相比较,”/二”对后
件疑问句性质的减弱和抑制作用将更加清晰地表现出来.
(7)力老得加
这种情况下的疑问则单纯地发挥寻求答案的机能.然而,
其位于”/二”的后件时,这样的机能便会减弱,而向对方传达
发话者某种认识,想法,心情的色彩会变浓.此外,”/二”的后
件中还会出现反语疑问旬.
(8)r挡母芑尢,奄I)余rJ御理亨.人何匕云’允
一,私等c耋何袂屯0I:,何加大变恶0二屯L
檬小言匕南f)圭世尢加.
这个句子的后件中包含表达发话人某种见解的发话意
图.也就是说.这样的句子表面上是某种疑问,其实是用疑问
作和学习.更损害了他们的身心健康,因沉迷于网络游戏而导
致死亡的现象常有发生.
(三)要注意到网络资源的繁杂性.
不可否认网络英语资源的丰富,从日常生活到高科技,方
方面面,听,说,读,写,歌曲,电影,动画,英语文学作品,科普
文章等,形象生动,图文并茂,趣味性强.但正是由于这点,才
有其繁杂的特点.对于不同层次的学习者的英语水平来说,要
选出适合自己英语能力,水平的英语材料是一件不容易的事.
刚开始接触网络,大部分学习者或许会饶有兴趣地搜索英语
学习资源.但是.当一次又一次搜出的文章高于
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