高中地理第三章自然资源的利用与保护31环境污染6!.docVIP

高中地理第三章自然资源的利用与保护31环境污染6!.doc

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高中地理第三章自然资源的利用与保护31环境污染6!.doc

第三单元:环境污染与防治 第一节:环境污染 【导与学目标】 (一)知识与技能 1.明确环境污染的概念,知道环境污染的分类方法和主要类型。 (二)过程与方法 1.通过案例分析,理解环境污染对人类的直接和间接的危害,学会案例分析的方法。 (三)情感态度与价值观 了解我国环境污染的发展趋势和现状,增强保护环境的危机感和责任感。 【重难点】 【课堂导入】 【课前自主学习】 (让学生预习教材并完成,配套练习册相关内容) 【课堂合作探究】 一、环境污染及其类型 1、环境污染的概念 是指人类活动所引起的环境质量下降,从而有害于人类及其他生物正常生存和发展的现象 2、环境污染产生的原因 (1)当进入环境的废弃物浓度或数量超出环境自净能力 (2)废弃物有害于人类及其他生物的正常生存和发展时,就造成了环境污染。 3、环境污染的类型 大气污染: 大气污染是指由于自然或人为的原因,大气圈中的原有成分被改变,而且增加了某些有毒有害的气体,致使大气质量恶化,影响了原有的生态平衡,严重威胁着人体健康和正常的工农业生产,并对建筑物及各种设备设施造成损害的现象。 城市光污染 是城市夜间室外照明产生的溢散光、反射光和炫光等干扰光对人、物和环境造成的干扰或负面影响的现象。国际上一般将光污染分为白亮污染、人工白昼和彩光污染。不少高档商店和建筑物用大块镜面用大块镜面式铝合金装饰外墙、玻璃幕枪等形成的光污染为白亮污染;夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯、大城市中设计不合理的夜景照明等。强光直刺天空,使夜间如同白昼,这属于人工白昼;舞厅或夜总会安装的黑光灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源则构成了彩色污染。 光污染的危害:光污染让人眼花缭乱,不仅对眼睛不利,而且干扰大脑中枢神经,使人感到头晕目眩,出现恶心呕吐和失眠等症状。彩光污染不仅有损人的生理功能,还会影响心理健康。还有室内光污染也会造成各种眼疾 2、环境污染物的种类和来源 二、环境污染的危害 1、环境污染的危害 2、环境污染对人体的危害(上) 3、八大公害事件 公害是指由人类活动引起的环境污染和破坏,及造成的对公众的安全、健康、生命、财产和生活的危害。公害事件是指因环境污染造成的短期内人群大量发病和死亡事件。 八大公害事件中,哪些是直接的?哪些是间接的? 间接 危害:水俣病、富山痛痛病。 补充:4、环境污染的特征 (1)影响范围大。环境污染涉及地方广、人口多。而且接触的污染对象,除从事工矿企业的健康青年外,也包括老、弱、病、残,甚至胎儿。 (2)作用时间长。接触者长时间不断的暴露在被污染的环境中,每天可达24小时。 (3)污染物浓度低,情况复杂。 污染物进入环境后,受到大气、水体等的稀释,一般浓度往往很低。他们不断可以通过生物或物理化学反应,产生不同危害,往往发生复杂的联合作用。 三、我国环境污染的现状 1、我国污染的发展 2、中国的水污染 3、淮河水污染的治理 1、我国环境污染的治理 2、中国的水污染 我国是一个资源型缺水(联合国规定,地区年人均水资源量小于1700m3,称为资源型缺水。我国人均水资源,已不足世界人均水平的1/4,是一个资源型缺水的国家。)的国家和水质型缺水(不是因为水资源的人均占有量不足,而是因为水源的水质达不到国家规定的饮用水水质标准而造成的缺水)的国家 (1)主要的水体污染现象 ①水体富营养化 水体富营养化是目前在全球较为普遍且日趋严重的水污染现象,其污染物为植物营养元素氮、磷等。主要来源有工业废水、农业和生活污水等 ②重金属污染 水体中的重金属主要来自于人类的生产和生活活动。化石燃料的燃烧是重金属的主要释放源。采矿和冶炼也是向环境中释放重金属的最主要污染源。 【典例剖析】 1、环境污染问题产生的实质( ) A、人类向环境中排放废弃物 B、人类向环境中排放废弃物的数量超过环境自净能力 C、人类向环境中过度索取资源 D、工业“三废”的排放 2、工业污染、农业污染、交通污染类型的划分标准是( ) A、按环境要素划分 B、按污染物的性质划分 C、按污染物来源划分 D、按污染物的分布范围大小划分

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