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- 2018-03-09 发布于天津
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小学生上网与学业表现关联的调查研究
小学生上网对学业成就影响的分析与研究
——以大同大学附属小学为例
摘要:互联网的普及使得网络对小学生的学习产生了很大的影响。本研究以大同大学附属小学为例,对该校六年级学生的上网情况进行问卷调查,了解上网对他们学业表现的影响。在此基础上提出相关的建议与对策有:老师要以身作则,成为榜样;加强学生用网的监督与管理,使其不要过量时间上网;整合网络资源,提供良好的网络环境,引导学生的学习兴趣,学习积极向上,对自身修养有益的知识;合理运用网络媒介,开阔学生视野,有效提高学业进步。
关键词:小学生;上网;学业表现
目 录
一、研究背景 1
二、调查方法 1
三、调查分析 1
1.小学生上网性别差异 1
2.小学生上网的时间 2
3.上网学习的内容 3
4.上网对学业表现的利弊 5
4.1上网对小学生学业表现积极的影响 5
4.2上网对小学生学业表现消极的影响 5
四、对策与建议 6
(一)老师要以身作则,成为榜样 6
(二)加强学生用网的监督与管理,使其不要过量时间上网 7
(三) 整合网络资源,提供良好的网络环境 7
(四)引导学生的学习兴趣,学习积极向上,对自身修养有益的知识 8
(五)合理运用网络媒介,开阔学生视野 8
小结 8
参考文献 9
附录一 11
一、研究背景
伴随着网络技术的迅速发展,互联网已作为传播信息的新媒体之一,
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