小学数学五年级上册课堂教学设计方案.docxVIP

小学课堂教学设计方案第 1 课时 2016年 月 日备 2016年 月 日投放班级五（ ）科目数学备课人课题负数的初步认识（1）课型 新授教学目标 1.使学生结合现实的问题情景了解负数产生的背景，初步认识负数。会用正、负产生数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读、写负数。 2.能正确区分正数、负数和0。 3.感受正、负数与日常生活的密切联系；获得一些成功的学习体验。 教学重难点教学重点：理解负数的意义，能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。教学难点：理解负数的意义，能应用正负数表示生活中具有相反意义的量。教学准备课件教 学 过 程教 学 过 程 设 计设 计 意 图教学过程： 一、课前游戏 。（3分钟）绿 色 圃 中 小 学 教 育 网 http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L我们先来做个游戏。游戏的名字叫“与我相反”。游戏规则是：老师说一句话，你们要快速地说出与这句话意思相反的话。1、服装店今年八月份赚了2000元。 2、我在银行存入了300元。3、我向南走了100米。 4、零上10摄氏度。引入谈话：在生活中，像这样意思相反的情况还真多，今天，我们将研究如何用数学的方法表达这些内容。 二、自学例1。（10分钟）1.自学。出示：教材例1情境图。学生自学时，教师巡视了解学生