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- 2018-03-03 发布于浙江
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[教育学]浙江大学信息化建设的思考与探索
浙江大学信息化建设的思考与探索 内容提纲 一、高校信息化建设的思考 二、浙江大学信息化建设的探索 三、结 束 语 一、高校信息化建设的思考 战略地位突出;机遇与挑战共存 信息化已成为 办学水平的标志;创新发展的支撑 信息化是争创世界一流大学的需要 我国高校信息化建设发展迅速 浙江大学信息化初具规模(一) 比较先进的网络基础设施 建成万兆主干环网,校区间主干环网长度67公里,校区内光纤总长150公里,联网建筑物292幢,覆盖六个校区、六个附属医院以及所有的学生宿舍。 IPv4网络出口总带宽1.2G,IPv6网络出口5G,与中国网通、电信、联通等ISP有光纤直联 浙江大学还是中国下一代互联网示范网的主节点之一,校园网支持IPv4/V6双栈,5万多用户可通过多种方式接入Internet2。 浙江大学信息化初具规模(二) 比较齐全的校园公共网络服务体系 域名、邮件、WWW浏览、FTP文件传输、多媒体点播等网络服务。 支持固定IP、代理服务器、web认证、L2TP认证等多种接入方式。 开设电话拨号服务及反向代理服务,使得广大师生在家里可以访问校园网资源。 网络安全监管系统,包括身份认证、内外防火墙、流量计费、病毒警告、“垃圾”过滤等。 浙江大学信息化初具规模(三) 初步的公共信息资源建设 教职工数据中心,支持了专业技术职务聘任、教师聘岗和电子黄页系统等应用。 教学资源网,目前有282个课
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