[教育学]逻辑学.pdfVIP

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  • 2018-03-03 发布于浙江
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[教育学]逻辑学

第二章:概念 概念是思维的细胞,是组成命题的基本要 素。人们只有具有某事物的概念,才能作 出某事物的命题,并进而进行推理。 一、概念及其特征 1 、何为概念 经典理论认为,概念是反映事物特有属性 或本质属性的思维形式。 事物的特有属性 性质:美、丑、冷、热 、高、低… “ 有疆域、有 事物之间的关系:大于 人口、有土地 、等于、三点共线、某 …”是国家的 A 是某B 的父亲… 特有属性 特有属性:是指该类事物所独有, “ 阶级统治 而其他类事物不具有的属性。

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