让爱的春雨滋润孩子的心田.docVIP

让爱的春雨滋润孩子的心田 十九岁那年的夏天，我们一群即将走上三尺讲台的师范生去农村体验生活。那是难得的一次清晨散步.我们漫步于阡陌绿野之间，周围充溢着一种浓郁的诗意，人也多了一份灵气这是一种生活，我沉思着：隐居静处，默默耕耘，贫无所谓，我想到自己将来要当小学教师这个职业时，便默然了.我们所要面对的，不正是这种生活吗?不爱喧闹，不求名利，到社会需要的地方默默奉献――这就是大自然给我的一点人生启迪.一.让每个孩子都成才人生在世，应该有目标，有追求。问题是从哪里起步，怎么去实现 预定的目标。好高骛远，一步登天的想法是不现实的，往往会摔跟头，进而灰心丧气、见异思迁。要牢牢记住：路是一步步走的，饭是一口口吃的。我常常说，教师工作很平凡，每天每时做的都是普普通通的工作，没有轰轰烈烈、动人心弦的壮观场面，但是要知道，每天每时都有成百上千双眼睛注视着你，一踏进课堂，几十个机灵的小脑袋感受着品格着你的音容笑貌，你的任何一点疏忽都逃不脱孩子们犀利的视线。你能不踏踏实实不认认真真的对待吗?我觉得，作为一名教师，应该相信每个孩子都是人才，不让一个学生掉队。我最不喜欢教育无能的论调，也不喜欢用双差生这个词。我认为，在教师眼里，每个孩子都是可爱的，都是可以成才的，不要随便给学生冠以双差生的帽子。你说他笨、他差，你首先要找出他笨的原因、差的原因。对于有些孩子智力不高或智力发展慢的，应该想办法让他们向所能达到的程