马克思主义中国化及其发展教师用.pptVIP

讨论： 什么是马克思主义，什么是马克思主义中国化、马克思主义怎样中国化？ 教学目的：通过学习，帮助学生了解中国共产党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，实现了两次历史飞跃。 教学重难点：马克思主义中国化的历史进程、科学内涵、重要意义、两大理论成果的主要内容、关系和精髓 教学安排：8课时 1843年5月，他来到莱茵省的一个小镇克罗茨纳赫。在这里，他与童年时代的女友燕妮?冯?威斯特华伦结婚。从此，她成了马克思的志同道合、患难与共的亲密伴侣和战友。 　 1844年8月，恩格斯从英国来到巴黎，拜访了马克思。这是一次历史性会见。从此他们开始了前无古人的伟大合作。 什么是马克思主义 马克思主义是马克思恩格斯的观点和学说的体系，是无产阶级及其政党的完整而彻底的世界观，是无产阶级和一切被压迫人民争取解放的理论。1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义科学体系的形成。它在全世界无产阶级面前树立了一面光辉的旗帜，为无产阶级政党提供了第一个“详细的理论和实践的党纲”。  在八十多年中国革命和建设的历史上，中国共产党人对马克思主义理论曾有过照搬照抄、不结合中国实际的情况，最终都付出了沉重的代价。