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四、教学过程设计 成本核算 财务报表 会计要素的确认和计量 总 论 * 四、教学过程设计 总 论 1 这部分是全书的基础，主要讲授会计的一些基本概念和会计核算的基础知识，为后面各章节会计要素的确认、计量、记录和报告奠定了理论基础。 * 四、教学过程设计 难点 重点 （1）会计要素及其主要特征 （2）掌握会计凭证和会计账户 三种账务处理程序 * 四、教学过程设计 【解决办法】 　　 分别讲解六大会计要素，着重比较讲授各会计要素的特点； 账务处理程序、会计凭证、会计账户：运用比较法，比较讲解三种账务处理程序、会计凭证以及账户 * 四、教学过程设计 会计要素 2 这部分主要讲授各会计要素的“确认和计量”，是全书的核心和重点。要求学生掌握每一会计要素何时予以“确认”，取得时“入账价值”如何确定，持有期间和期末如何计价，具体业务如何进行会计处理。对这部分知识，学生不仅要掌握好单一的知识点，而且更要注意各知识点的融会贯通。 * 四、教学过程设计 资产 负债 所有者 权益 收入费用 和利润 * 四、教学过程设计 难点 重点 （1）固定资产的核算 （2）收入的核算 （1）交易性金融资产的核算 （2）长期股权投资的核算 * 四、教学过程设计 【解决办法】 　　 运用讲授法讲解各账户的核算规律； 运用归纳法和