制作数位教材需知课件.pptVIP

假設案例：學校數位教材製作(續) 分析: 4.複製電視廣告影片、廣告歌曲、公司相關照片，都是一種「重製行為」。 5.將該數位教材的內容，上網供全體修課學生瀏覽，是一種「公開傳輸行為」。 6.未經著作財產權人事前的授權，任何人不得對於該著作，從事重製、公開傳輸等行為。 * 假設案例：學校數位教材製作(續) 分析: 7.引用他人著作，著作權法並未明文定義，通說認為係利用他人著作，為自己著作之參證或註釋。? 8. 惟應遵守「主從原則」、「比例原則」與「多元原則」，且應明示其出處。? 9.關於引用，著作權法並未明文限制其利用方式，故以重製、公開上映、公開演出或公開傳輸等利用方式加以引用，只要在合理範圍內，應屬容許。 結論： A教授為製作該數位教材，供其學校授課學生上網瀏覽，可主張著作權法第52條為教學目的之必要，在其數位教材中，得合理引用(重製、公開傳輸）上述他人著作（合理範圍內） ，但應明示其出處。 * 學校數位教材製作之著作權歸屬 1.著作權法第 11條 「受雇人於職務上完成之著作，以該受雇人為著作人。 但契約約定以雇用人為著作人者，從其約定。 依前項規定，以受雇人為著作人者，其著作財產權歸雇用人享有。但契約約定其著作財產權 歸受雇人享有者，從其約定。前二項所稱受雇人，包括公務員。」?? * 學校數位教材製作之著作權歸屬(續) 2.教師法第十七條第一項規定，教師除應遵守法