2008年宝坻区初中毕业生学业考试模拟（一）.docVIP

2008年宝坻区初中毕业生学业考试模拟（一） 语 文 试 卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（综合题）和第Ⅲ卷（作文题）三部分。第Ⅰ卷，第1页至第4页；第Ⅱ卷，第5页至第8页；第Ⅲ卷，第9页至第12页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共1大题 共27分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必先将自己的姓名、准考证号，用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔填在“答题卡”上；然后再将准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在 “答题卡”相应的信息点上。 2．第Ⅰ卷答案答在试卷上无效。每小题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目答案的序号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。 3．考试结束后，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 得 分 评卷人 一、（本大题共13小题，1-12题每小题2分，13题3分，共27分） 阅读《敬畏自然》语段，完成1－5题 　 谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都 ① （包含、隐藏）着生命，到处都有生命的 ② （萌芽、雏形），到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到那 ③ （渺茫、遥远）的星系里传来的友好问候吗？ 　　即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。 　　因此人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。 　　因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。 1．下面词语依序填入文段横线上最恰当的一项是 A.包含 萌芽 渺茫 B.包含 雏形 遥远 C.隐藏 萌芽 遥远 D.隐藏 雏形 渺茫 2．原文：那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的。这句话中引号的解说正确的一项是 A．表示引用的部分。 B．表示特定称谓的词语。 C．表示具有特殊意义，表面看是死的，其实它也具有生命。 D．表示反语或讽刺。 3．文中首段连用了几个反问句,对其表达效果分析不正确的一项是 A. 反问句更能激发读者的思考，语气比肯定句更强烈。 B. 加强语气,加重语言的力量,激发读者的思考，给读者造成深刻的印象。 C.更能准确的表情达意,增加文章的感染力和说服力. D.用疑问的形式表达的是否定的意思,语气更强烈。 　4．文中的“我们”、“它们”分别指的是 A．“我们”指的是高级生命，“它们”指的是宇宙中一切物质。 B．“我们”指的是人类，“它们”指的是宇宙中一切生物。 　　C．“我们”指的是人类，“它们”指的是宇宙中美好的物体。 　　D．“我们”指的是人类，“它们”指的是宇宙中除人类外的一切生物。 　5．对人类应该“敬畏自然”这一结论含义分析准确的一项是 　　A．“敬畏自然”是尊敬并且畏惧的意思。表示人应处处顺应自然。 　　B．“敬畏自然”含有敬重的意思，但更多的是恐惧自然。 　　C． “敬重自然”， 在文章中充满敬重的意味，就是要充分认识自然的伟大，在改造、利用的同时爱护自然。 　　D．“敬畏自然”表现出人类在自然面前的卑微与渺小。 阅读《威尼斯商人》片断，完成6－9题。 夏洛克：我的意思已经向殿下告禀过了；我也已经指着我们的圣安息日起誓，一定要照约执行处罚；要是殿下不准许我的请求，那就是蔑视宪章，我要到京城里去上告，要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱，宁愿拿一块腐烂的臭肉，那我可没有什么理由可以回答您，我只能说我欢喜这样，这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子，我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉，谁管得了我? 这不是回答了您吗? 有的人不爱看张开嘴的猪，有的人瞧见一头猫就要发脾气，还有人听见人家吹风笛的声音，就忍不住要小便；因为一个人的感情完全受着喜恶的支配，谁也做不了自己的主。现在我就这样回答您：为什么有人受不住一头张开嘴的猪，有人受不住一头有益无害的猫，还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音，这些都是毫无充分的理由的，只是因为天生的癖性，使他们一受到刺激，就会情不自禁地现出丑相来；所以我不能举什么理由，也不愿举什么理由，除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感，所以才会对他进行这一场对于我自己并没有好处的