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例;某校组织七年级师生春游,如果单独租用45座客车若干
例;某校组织七年级师生春游,如果单独租用45座客车若干辆,刚好坐满,如果单独租用60座客车,可少租一辆,且余15个座位。
求参加春游的人数。
已知租用45座客车日租金为每辆250元,60座客车日租金为300元,问单独租用哪一种客车更合算?
错例1;45x=60x-60-15 (1)在用方程解答问题时,首先
X=5 应该设末知数
6×45=270 (2)没有明确所求的x=5是表示
5+1=6辆 什么,导致后面的计算错误。
5-1=4辆
错例2;(1)解;设参加春游的人数为X人 (1)所设末知数和方
45x=60x-60-15 程中末知数x所表示
X=5 的含意不一致。
5×45+15=240人 (2)审题不很清。
答;参加春游的人数为240人
(2);5×250=1250元
(5-1)×300=1200元
答;租45座客车合算 (3)结果表达不正确。
错例3;(1)解;设参加春游的人数为X人 (1)所设末知浸透和
60(x-1)-15= 45x 方程中的末知数x所
60x-60-15=45 表示的含意不一致
60x-45=45x (2)计算错误
60x-45x=45
15x=45
X=3
45×3=135人
答;参加春游的人数有135人。
(2)135×250=33750元 (3)审题不清,每辆车
3-1=2辆 60×2=120座 250元理解为每人250
120-15=105人 元
105×300=31500元 (4)由于前面计算错误
答;租60座客车更合算。 导致人数不一致,不能分辨答案的不合理性
在于这是一道列一元一次方程解决实际问题的典型考题,题中有
两个问题,既可以直接设问题也可以间接设问题。解题的关键是合理设好末知数,根据题意找出等量关系,
方法一;(1)设租用45座客车x辆
45x=60x-60-15
X=5
5×45=225人 答;参加春游的人数225人
(2)5×250=1250元
(5-1)×300=1200元 答;租用60座客车更合算
方法二;(1)解;设参加春游的人数为X人
=+1
X=225 答;参加春游的人数225人
(2)225÷45=5辆
5×250=1250元
(5-1)×300=1200元 答;租用60座客车更合算
(1)由于该题第二问要求租用哪辆车更合算,因此在第一问我们间接设末知数,设租用45座客车x辆更方便些,这样我们可以直接用第一问的结果去解答第二问。
(2)在解方程时,有分母的方程较没分母的方程难解,
总之,在列方程解决实际问题时,我们首先要认真审题,找出题中的等量关系,同时要注意解题过程中的计算的准确性,分辨答案的合理性,解题步骤的完整性,积极动脑,多方位寻找不同的解题方法,提高自己分析问题解决问题的能力。
时间就是金钱,效率就是生命!
唯有惜时才能成功,唯有努力方可成就!
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