2016年下半年湖南省幼儿《综合素质》及考题预测(九)考试试卷.docxVIP

2016年下半年湖南省幼儿《综合素质》及考题预测（九）考试试卷一、单项选择题 1、以“教育的民主化”为教育特征的是____ A：广域课程 B：必修的课程 C：相关课程 D：选修的课程 2、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是____ A：北欧的尼德兰 B：捷克的夸美纽斯 C：法国的斯图谟 D：德国的福禄培尔 E：尼德兰的伊拉斯谟3、下列属于布鲁纳教育观点的是 （ ） A：范例教学法 B：设计教学法 C：五段教学法 D：结构化教学法和发现学习模式 4、课程设计的方法大致有__。 A．主观法 B．客观法 C．实验法 D．经验法 E．活动分析法5、根据我国传统教育心理学观点，知识学习的心理过程不包括（）。 A．知识的巩固 B．知识的理解 C．知识的运用 D．知识的识记 6、学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是____ A：实验法 B：谈论法 C：讨论法 D：演示法 7、青少年喜欢追求时尚、赶时髦，这在心理学上叫做（ ） A：晕轮效应 B：从众 C：模仿 D：服从 8、在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于__。 A．前习俗水平 B．公正水平 C．习俗水平 D．后习俗水平 9、小学教育所处的年龄段一般称为（ ） A：幼儿