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- 2018-03-04 发布于河北
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一对一辅导阶段总结及测试分析报告(样本).doc
学生情况阶段性总结
填写日期: 2015 年 1月 14 日 本阶段授课情况 本阶段授课内容 课题 课时 主要内容 本阶段完成情 况及效果
为性格等) 1. 掌握了一定的写作方法和技巧,能够对词语的使用进行推敲,文章的构思和布局方面有所提高。
2. 掌握了相关的阅读技巧,阅读的正确率提高,解题的效率加快。
3.对问题的探究比较客观,有不懂会及时问,但对学习还不够彻底,有时会出现自我估计偏高的
现象,对自己在知识掌握的要求还不够严格。
4.较好地掌握了文法知识,并能较好地运用到写作和口语中。 本阶段考勤情况及班主任评语 考勤:__月__日至__月__日,本阶段所上课时__,剩余课时__,迟到___次
请假情况:___________________。
评语:
该生:
1.在英语学习上,学生的能够听懂老师所讲知识内容,接受能力良好,但没有形成系统的知识体系,细节问题不够重视。
2. 该生学习态度端正,在辅导中听课态度认真,能够跟老师配合,在教师的指示下能够准确回答问题。
3. 已掌握一定的学习的方法,需要在薄弱方面加强,例如是写作方面。
4.学生的学习意识强,能够自主地学习,但不能按时相关的学习任务。
5.在做题方面比较熟练,基础问题不容易出错,学习
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