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222我会读书

前课回首:(2’) 1、( )是人类进步的阶梯。 2、读好书使我们认识很多( )、( )的“朋友”,也让我们感受到许多( )。 3、读书能使我们( )、( )、( ),培养我们开阔的胸怀。 独立诵读p30第一段文字,圈点勾画,独立思考,准备抢答填充题: 学会读书,要会( )适合我们的书籍,合理( )读书时间你,采用( )的读书方法。(2’+2’) 独立阅读图片,记一记:教材之外,哪些课外书可供我们选择(2’+2’) 独立阅读p30:《书籍的变迁》,了解书籍变迁简史,知道时代和社会的发展是飞速的。 (2’) 独立阅读p30第一幅图文,p31《为你支招》,圈点勾画,想一想你平时是否这样做的并小组交流:阅读书籍是应注意哪些?交流结束,推荐 小组代表。 (2’+2’+2’) 持之以恒 保护眼睛 时间合理 选好方法(精读、略读、浏览---看书看皮,看报看题) 独立阅读p32图文,圈点勾画,联系实际,独立思考并小组交流,了解: 1、“好记性不如烂笔头”是什么意思? 2、你喜欢怎样在课堂上做笔记?还有那些方法让我们把重要内容记得更牢? (2’+2’+2’) 反思整理:(3’) 1、学会读书,选择适合我们的( ),合理安排( ),采用有效的( ),这里面的学问真不少。 2、看书要适度,要注意保护自己的( )。 3、好记性( )是在提醒我们要注意做好笔记,形成永久性的记忆。 4、我们至少可以看一下五类书籍:( )、( )、科学童话和科学故事、英雄人物故事和历史故事、( )等。 * 书籍 高尚 有智慧 快乐 知古今 明事理 炼心智 选择 安排 有效 儿童故事 温馨提示:强调做笔记的在学习中十分重要 写读书卡 剪辑 圈点勾画 交流探讨 做读书笔记 看看下面的读书卡, 想想你能制作吗? (3’+2’+2’) 右边是 一种读 书笔记 看看它 对你的 课内外 读书做 笔记可 有帮助 ?(1’) 书籍 读书时间 读书方法 眼睛 不如烂笔头 少儿故事 诗歌 儿童报刊 *

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