农村寄宿制学校家长对双休日管理的态度调查报告.docVIP

农村寄宿制学校家长对双休日管理的态度调查报告 定西市安定区巉口中学校寄宿生课题组 马淑兰 一、调查的目的意义 实行五天工作制以来，城市中学生忙于家教，上各种各样的特长班、培训班，而农村寄宿制学校的中学生则成了脱缰的野马，无人看管，不少学生整天无所事事，东游西逛，甚至沉溺于网络游戏，不能自拔。特别是农村寄宿制学校的中学生，如何愉快地度过每一个双休日，已成为这些学生家长和学校共同关心的问题。为了征求各界家长意见，寻求切实可行的措施和办法，为学校、家庭、社会共同对学生双休日的管理和教育献计献策，“农村寄宿制学校中学生双休日问题及对策研究”课题组对我区120余名农村寄宿制学校中学生的家长对学校双休日的管理态度和建议等情况进行了抽样调查。课题组想通过调查，切实了解这些寄宿制中学生的家长对学校在实施双休日的管理中的态度和建议，以便学校采取相应的教育和管理措施，使每一位寄宿制学校的中学生能够愉快地、健康地度过每一个双休日，享受双休日带来的快乐。 二、调查对象、内容 1．调查对象：在此次调查中，课题组对巉口及周边乡镇部分农村寄宿制学校的120余名寄宿制中学生家长进行了抽样调查。发放《农村寄宿制学校中学生双休日问题及对策研究问卷调查之家长对学校双休日管理的态度调查》120份，回收问卷117份，回收率为97.5%，其中无效卷1份，无效率0.85%，有效卷116份，有效率为99.15%。 2．调