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关于2012届毕业生毕业论文答辩前专项检查的相关说明.docVIP

关于2012届毕业生毕业论文答辩前专项检查的相关说明.doc

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关于2012届毕业生毕业论文答辩前专项检查的相关说明

关于2012届毕业生毕业设计/论文答辩前专项检查的相关说明 一、任务书 1、签字:指导教师、教研室主任和系主任签字一定要亲笔签字,不能由学生代签或者三个签字出自一人之手(若有,则为不规范)。 2、时间顺序:一定要符合逻辑性,应该是指导教师签字时间最先,其次是教研室主任审查时间,最后是系主任审查批准时间;任务书封面上的“起止时间”一栏的起始时间应该是在系主任签字时间之后。若与上述要求不一致,则为不规范。 3、内容填写:(1)课题名称填写要完整、清楚,有副标题的课题名称应当写清全部标题。(2)“课题目标简介”、“课题内容及具体要求”不要泛泛而谈,“课题目标简介”目标应具体,“课题内容及具体要求”一栏应有明确的“课题内容”要求,同时对文本格式规范、工作态度、预期效果等方面提出相关要求。(3)指导教师在填写任务书的时候,应该是以第二人称的语气填写,如“通过论文写作,学生应该达到……,”。而非学生口气 :“通过论文写作,我应该……,我能……”。(3)“主要中外文参考文献”一栏,应至少列举三篇参考文献,参考文献书写格式应符合相关要求规定。 4、进度安排:(1)总的周数是否按照人才培养计划执行,即不得少于16周;(2)用于开题阶段的时间不得少于4周;(3)若是分两个学期完成毕业设计/论文的,应在进度表中注明学期。(4)任务书工作进度安排应和本系毕业设计/论文工作计划相吻合。 二、开题报告 1、开题报告的主要内容包括:(1)课题研究的目的和意义;(2)课题研究的主要内容;(3)研究方法;(4)实施计划;(5)主要参考文献:不少于5篇,其中外文文献不少于1篇。 2、参考文献的格式:参照《管理办法》附件7的1.6的相关要求。 3、开题报告的字数不少于2000字(艺术类专业不少于1000字),格式按《华中科技大学武昌分校本科毕业设计(论文)撰写规范》的要求撰写。 4、审批手续:指导教师必须出具较为客观的意见,且要求有明确态度“是否同意该生开题”。教研室审查意见和系负责人意见应该明确且有签字,系级意见需要加盖系公章。 5、审批时间:一定要符合逻辑性,应该是指导教师签字时间最先,其次是教研室主任审查时间,最后是系主任审查批准时间。 三、外文文献翻译 1、与课题相关:外文文献翻译必须与该生所选课题具有一定的相关性,否则视为不规范。 2、字数:非英语专业学生不少于2000字(汉语言文学、艺术类专业不做要求),英语专业学生翻译不少于3000汉字的英文。 3、翻译情况:若确定为机器翻译(译文主谓倒置、语句不通、语意不明等)、汉译英(汉语译文很流畅,但英文原文不通顺)、汉英不配套(译文和原文不相关)、网上下载(带有明显的网上下载痕迹,如下载链接记号都未删除、多处名词下带有下划线等),直接定性为不合格。 四、学生工作日志 1、篇数达标:每周至少记录1-2次,不少于16篇。否则,视为不合格。 2、内容针对性:记述内容应紧密结合毕业设计/论文研究和撰写过程中的情况研究、问题思考和心得体会,不得记录与毕业设计/论文无关的内容,如逛街购物、游山玩水或个人感情问题等。每篇日志均应填写撰写日期。 3、教师批阅情况:(1)次数:不得少于8次;(2)指导性:指导教师的批阅意见应该针对学生所写的日志内容,结合毕业设计/论文工作的需要与安排,给出具体可行的指导意见和建议,不要流于形式,寥寥几个字,如“阅”、“好”、“很好”、“加油”、“继续努力”等都是不规范的表述。(3)批阅签名、批阅日期:应该签署姓名和日期,且应该用红色笔签署,以示区别。如几处签字字迹明显不一致,或者没有签名和签日期的,或者发生签署日期在学生填写日期之前等时间顺序错误的,均为不规范。 五、论文质量情况 (一)关键质量指标 1、论文重复:指论文正文本身内容重复或与其他同学的雷同。 2、抄袭:指论文内容明显为抄袭往届同学的毕业设计/论文(检查人员根据需要可要求调阅往届生的毕业设计/论文),或明显为抄袭已经发表的文章的内容。 3、文不对题:正文论述的内容与题目不一致,或正文内容与题干表述不一致,即论点与论据不匹配。 (二)论文形式规范化(主要依据——《管理办法》附件7:撰写要求) 1、外文论文题目:外文题目应与中文题目内容一致。题目中若需使用英文缩写词时,应使用本行业通用英文缩写词。英文标题用一号Times New Roman字体(加粗),英文标题中的实词首字母一律大写。 2、摘要及关键词 (1)中文:摘要应扼要的说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。中文摘要350字左右。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用词条(参照相应的专业术语标准),一般列3~8个,按词条的外延层次从大到小排列,关键词应在摘要中出现。 (2)

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