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小学二年级上数学《认识时间》第一课时
时针从数字1走到2,走一大格是1小时 时针从数字2走到3,走一大格是1小时 时针从数字8走到9,走一大格是1小时 时针从9走到10,走一大格是1小时 时针从数字12走到数字3,经过了三大格是3小时 时针从数字3走到数字7,经过了四大格是4小时 分针走一大格是5分钟 1分 2分 3分 4分 5分 分针从数字12走到数字6它一共走了多少大格?是多少分钟? 分针从数字12走到数字6它一个走了多少大格?是多少分钟? 1大格 5分 分针从数字12走到数字6它一个走了多少大格?是多少分钟? 2大格 10分 分针从数字12走到数字6它一个走了多少大格?是多少分钟? 3大格 15分 分针从数字12走到数字6它一个走了多少大格?是多少分钟? 4大格 20分 5大格 25分 分针从数字12走到数字6它一个走了多少大格?是多少分钟? 认识时间 认识时间 学习目标: 1.认识时间单位“分”会从钟面上读出分。 2.了解时和分这两个时间的关系。 3.知道1时=60分 一:自主学习你能说出钟面上的时间吗? 3 3:00 ( )时 分针 时针 12 3 4:00 ( )时 4 9时 9:00 二:探究新知 问题一:关于钟面你们都知道哪些知识? 问题二:你还有其他发现吗? 观察钟面,获取信息 合作探究任务一 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 钟面上有12个大格 1大格 2大格 3大格 4大格 5大格 6大格 7大格 8大格 9大格 10大格 11大格 12大格 1 2 3 4 5 每个大格 里有( 5 )个小格 一共有( 60)个小格 时和分这两个时间的关系 合作探究任务二 时针从数字12走到1,走一大格是1小时
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