高中历史人教版必修1 第二单元第5课古代希腊民主政治 作业4.docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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高中历史人教版必修1 第二单元第5课古代希腊民主政治 作业4.doc

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第5课 雅典的民主政治 一、选择题:(本大题共12题,每题5分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。) 1.托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。材料反映的是 A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.不列颠文明 D.阿拉伯文明 2.史洋在自主学习《古代希腊民主政治》的过程中,完整地阅读了一本书(如下图),他从中能够得出的正确结论是 A.容易形成君主专制中央集权制度 B.由具有共同血缘和地域的公民团体组成 C.面积较大但人口稀少,农业经济发达 D.国土面积较小,全体国民直接参政 3.加拿大学者哈罗德·伊尼斯在《传播的偏向》中写道:“梭伦寻求普世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。”下列能印证“权威的根基就被摧毁了”的史实是 A.所有公民都有机会参与管理国家事务 B.以财产取代出身作为权力分配的标准 C.以“陶片放逐法”对付别有企图的野心家 D.废除一切债务和债务奴隶制 4.5.雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时,被一个公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德问那人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识这个人;但是

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