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讲课用的空间几何体的结构课件1
通过实物模型,观察大量的空间图形,认识柱体、椎体、台体、球体及简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构。 棱柱、棱锥、棱台的结构特征比较 棱锥——分类 底面是三角形、四边形、五边形 ……的棱锥分别叫做三棱锥、四棱锥、 五棱锥……其中三棱锥又叫做四面体. 3、棱锥的表示法:用表示顶点和底面的字母表示,如:四棱锥S-ABCD。 4、如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的射影是底面的中心,这样的棱锥叫做正棱锥。 A B C D S A B C D A B C D E F 思考3:下列多面体都是棱锥吗?如何在名称上区分这些棱锥?如何用符号表示? A B C S S A B C D S A B C E F D 思考4:一个棱锥至少有几个面?一个N棱锥有分别有多少个底面和侧面?有多少条侧棱?有多少个顶点? 至少有4个面;1个底面,N个侧面,N条侧棱,1个顶点. 例1 一个三棱柱可以分割成几个三棱锥? A C A1 B B1 C1 A1 B B1 C1 A A1 B C1 A C B C1 下列命题是否正确? 有一个面是多边形,其余各面都是三角形的立体图形一定是棱锥. 辨析 明矾晶体 观察下列几何体,它们与棱锥有何关系? 三、 棱台的结构特征: 三、 棱台的结构特征: 1、棱台的概念:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台。 侧面 侧棱 上底面 下底面 2、由三棱锥、四棱锥、五棱锥…截得的棱台,分别叫做三棱台,四棱台,五棱台… 3、棱台的表示法:棱台用表示上、下底面各顶点的字母来表示, 如:棱台ABCDE-A1B1C1D1 E1。 4、用正棱锥截得的棱台叫做正棱台。 E D E A B C D A B C 判断:下列几何体是不是棱台,为什么? (1) (2) 辨析 思考:既然棱柱、棱锥、棱台都是多面体,那么它们之间有怎样的关系?当底面发生变化时,它们能否相互转化? 棱台的上底面扩大上下底面全等 棱台的上底面缩小 为一个点 梯形 三角形 平行四边形 过不相邻两侧棱的截面 与两个底面是相似的多边形 与底面是相似的多边形 与两个底面是全等的多边形 平行于底面的截面 延长线交于一点 相交于顶点 平行且相等 侧棱 梯形 三角形 平行四边形 侧面 两个底面是相似的多边形 多边形 两个底面是全等的多边形 底面 棱台 棱锥 棱柱 结构特征 第2课时 圆柱、圆锥、圆台的结构特征 这些几何体是如何形成的?它们的结构特征是什么? 四、 圆柱的结构特征: 矩形 O1 O A’ B’ A O B O’ 1、定义:以矩形的一边 所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的曲面所围成的旋转体叫做圆柱。 (4)无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边都叫做圆柱的母线。 (3)平行于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面。 (2)垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆柱的底面。 (1)旋转轴叫做圆柱的轴。 轴 母线 底面 侧面 2、圆柱的表示法:用表示它的轴的字母表示,如圆柱OO1。 O O1 A A’ B’ B 五、 圆锥的结构特征: 直角三角形 S A O S A B O (4)无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边都叫做圆锥的母线。 (3)不垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆锥的侧面。 (2) 垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆锥的底面。 (1)旋转轴叫做圆锥的轴。 1、定义:以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转而成的面所围成的旋转体叫做圆锥。 O S B A 轴 底面 侧面 母线 2、圆锥的表示法:用表示它的轴的字母表示,如圆锥SO。 O O’ 1 、 定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分是圆台. 六、圆台的结构特征: 侧面 母线 上底面 下底面 O O 轴 2、圆台的表示法:用表示它的轴的字母表示,如圆台OO′。 A B C D 圆柱、圆锥、圆台的关系 上底面变小 上底面缩小到一个点 上底面扩大 上底面扩大到 与下底面相等 柱、锥、台、球的结构特征.gsp 圆柱 圆台 圆锥 圆柱与棱柱统称为柱体。 圆台与棱台统称为台体。 圆锥与棱锥统称为锥体。 七、球的结构特征: 1、定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体,叫做球体。 半径 球心 2、球的表示法:用表示球心的字母表示,如球O O A B C 思考:用一个平面去截一个球,截面是什么? O 用一个截面去截一个球,截面是圆面。 球面被经过球心的平面截得的圆叫做大圆。 球面被不过球心的平面截得的圆叫做小圆。 球、圆柱、圆锥、圆台过轴的截面分别是什么图形? 想一想: 1 2. 说出下列图形绕虚线旋转一周,可以形成怎样的几何体? (1) (2) (3) (4)
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